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一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1.根据我国仲裁法的规定,婚姻、收养、 、抚养、 纠纷,不能仲裁。 2.当事人采用仲裁方式解决纠纷,应当双方自愿,达成 。否则,一方申请仲裁的,仲裁委员会
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第一节特别程序概说 第二节宣告公民失踪和宣告公民死亡案件的审理程序 第三节认定公民无民事行为能力和限制民事行为能力案件的审理程序 第四节认定财产无主案件的审理程序 第五节宣告婚姻无效案件的审理程序 第六节选民资格案件的审理程序
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第一编 国际私法概论 第一章 国际私法的概念 第二章 国际私法的历史 第三章 国际私法的主体 第四章 法律行为和代理 第二编 冲突法论 第一章 冲突规范 第二章 外国法的适用 第三章 对外国法适用的限制 第三编 法律适用论 第一章 物权与知识产权 第二章 合同 第三章 法定之债 第四章 婚姻、家庭与继承 第四编 程序论 第一章 国际民事诉讼法 第二章 国际商事仲裁法
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第一节特别程序概说 第二节宣告公民失踪和宣告公民死亡案件的审理程序 第三节认定公民无民事行为能力和限制民事行为能力案件的审理程序 第四节认定财产无主案件的审理程序 第五节宣告婚姻无效案件的审理程序 第六节选民资格案件的审理程序
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绪论 法的一般理论 第一章 宪法 第三章 行政法 第四章 民事法律制度 第五章 婚姻家庭与继承 第六章 知识产权法律制度 第七章 经济法基础理论 第八章 刑事法律制度
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1、刘汉柱的第一项诉讼请求不能得到满足因为刘被宣告死亡后,孙秀 兰和胡仁的结婚符合我国《婚姻法》的规定,是有效的。刘汉柱的第二项诉讼 请求部分能够得到满足,部分不能得到满足,其中金表、手镯、家具等应该返 还给刘汉柱,但刘汉柱不能要求宋金光返还房屋,宋金光与孙秀兰的买卖合同 是有效的,受法律的保护
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第二编自测题 一、填空题 1、西欧封建制法律是罗马法同 相融合的产物。 2、日本法律的习惯法是在“ ”的观念支配下发展起来的。 3、罗马人把古日耳曼人称为 4、日耳曼婚姻实行买卖婚和婚
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《社会实践》教学大纲 1 《劳动锻炼》教学大纲 3 《法理学》教学大纲 5 《宪法学》教学大纲 14 《中国法制史》教学大纲 20 《民法学》教学大纲 30 《刑法学》教学大纲 41 《经济法学》教学大纲 60 《民事诉讼法学》教学大纲 66 《刑事诉讼法学》教学大纲 76 《行政法与行政诉讼法学》教学大纲 88 《知识产权法学》教学大纲 101 《商法学》教学大纲 106 《高等数学Ⅰ》教学大纲 114 《基础医学概论》教学大纲 118 《临床医学概论》教学大纲 146 《国际法学》教学大纲 202 《卫生法学》教学大纲 212 《国际私法学》教学大纲 222 《合同法学》教学大纲 231 《环境与资源保护法学》教学大纲 240 《国际经济法学》教学大纲 252 《司法文书学》教学大纲 259 《婚姻家庭法学》教学大纲 265 《卫生监督学》教学大纲 275 《劳动与社会保障法学》教学大纲 284 《继承法学》教学大纲 292 《公证与律师实务》教学大纲 299 《法律逻辑学》教学大纲 305 《法医学》教学大纲 312 《证据法学》教学大纲 318 《公共关系学》教学大纲 325 《医疗纠纷防范与处理》教学大纲 329 《保险法学》教学大纲 336 《司法精神病学》教学大纲 340 《医院管理学》教学大纲 344
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一、专业课程 《法理学导论》 《中国法律史》 《宪法学》 《民法 1(总论)》 《刑法总论》 《法律职业伦理》 《刑法分论》 《民法 2(物权法)》 《民法 3(债与合同法)》 《民法 4(侵权法)》 《民法 5(婚姻家庭继承法)》 《民事诉讼法》 《刑事诉讼法》 《行政法与行政诉讼法》 《商法》 《知识产权法》 《法理学》 《经济法》 《国际法》 《国际经济法》 《国际私法》 《劳动与社会保障法》 《环境资源法》 二、个性化发展课程 《法律逻辑学》 《法学名著导读》 《法律文书写作》 《法学研究方法与论文写作》 《刑法案例研习》 《民法案例研习》 《商法案例研习》 《经济法案例研习》 《国际法案例研习》 《知识产权法案例研习》 《法律英语》 《比较合同法》 《国际金融法》 《澳大利亚商法》 《日本法专题》 《比较反垄断法》 《网络版权法》 《犯罪学》 《人权法》 《证据法》 《公司法》 《海商法》 《财税法》 《金融法》 《企业法务概论》 《企业法务实务》 《刑事诉讼实务》 《民事诉讼实务》 《行政诉讼实务》 《律师制度与实务》 《法律诊所》 《创业法学》 三、实践环节 《毕业论文》 《社会实践》 《专业见习》 《毕业实习》
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