法学专业 教学大钢 法学院 2019年8月
法学专业 教学大纲 法学院 2019 年 8 月
教学大纲目录 一、专业课程 《法理学导论》教学大纲 6 《中国法律史》教学大纲 .10 《宪法学》教学大纲。 15 《民法1（总论）》教学大纲 19 《刑法总论》教学大纲 23 《法律职业伦理》教学大纲 28 《刑法分论》教学大纲 33 《民法2（物权法）》教学大纲 37 《民法3（债与合同法）》 40 《民法4（侵权法）》教学大纲… 44 《民法5（婚姻家庭继承法）》教学大纲… 47 《民事诉讼法》教学大纲 50 《刑事诉讼法》教学大纲 55 《行政法与行政诉讼法》教学大纲 .60 《商法》教学大纲 65 《知识产权法》教学大纲 .68 《法理学》教学大纲 .72 《经济法》教学大纲 76 《国际法》教学大纲 .81
3 教学大纲目录 一、专业课程 《法理学导论》教学大纲 .......................................................................6 《中国法律史》教学大纲 .....................................................................10 《宪法学》教学大纲 .............................................................................15 《民法 1（总论）》教学大纲 ................................................................19 《刑法总论》教学大纲 .........................................................................23 《法律职业伦理》教学大纲 .................................................................28 《刑法分论》教学大纲 .........................................................................33 《民法 2（物权法）》教学大纲 ............................................................37 《民法 3（债与合同法）》 .....................................................................40 《民法 4（侵权法）》教学大纲 ............................................................44 《民法 5（婚姻家庭继承法）》教学大纲 ............................................47 《民事诉讼法》教学大纲 .....................................................................50 《刑事诉讼法》教学大纲 .....................................................................55 《行政法与行政诉讼法》教学大纲 .....................................................60 《商法》教学大纲 .................................................................................65 《知识产权法》教学大纲 .....................................................................68 《法理学》教学大纲 .............................................................................72 《经济法》教学大纲 .............................................................................76 《国际法》教学大纲 .............................................................................81
《国际经济法》教学大纲 85 《国际私法》教学大纲 90 《劳动与社会保障法》教学大纲 .97 《环境资源法》教学大纲 .102 二、个性化发展课程 《法律逻辑学》教学大纲 .106 《法学名著导读》教学大纲 .109 《法律文书写作》教学大纲 .112 《法学研究方法与论文写作》教学大纲 115 《刑法案例研习》教学大纲 119 《民法案例研习》教学大纲 .122 《商法案例研习》教学大纲 125 《经济法案例研习》教学大纲 128 《国际法案例研习》教学大纲 .131 《知识产权法案例研习》教学大纲 135 《法律英语》教学大纲 .138 《比较合同法》教学大纲 .142 《国际金融法》教学大纲 145 《澳大利亚商法》教学大纲 .148 《日本法专题》教学大纲 《比较反垄断法》教学大纲. 155 《网络版权法》教学大纲 158
4 《国际经济法》教学大纲 .....................................................................85 《国际私法》教学大纲 .........................................................................90 《劳动与社会保障法》教学大纲 .........................................................97 《环境资源法》教学大纲 ...................................................................102 二、个性化发展课程 《法律逻辑学》教学大纲 ...................................................................106 《法学名著导读》教学大纲 ...............................................................109 《法律文书写作》教学大纲 ...............................................................112 《法学研究方法与论文写作》教学大纲 ...........................................115 《刑法案例研习》教学大纲 ...............................................................119 《民法案例研习》教学大纲 ...............................................................122 《商法案例研习》教学大纲 ...............................................................125 《经济法案例研习》教学大纲 ...........................................................128 《国际法案例研习》教学大纲 ...........................................................131 《知识产权法案例研习》教学大纲 ...................................................135 《法律英语》教学大纲 .......................................................................138 《比较合同法》教学大纲 ...................................................................142 《国际金融法》教学大纲 ...................................................................145 《澳大利亚商法》教学大纲 ...............................................................148 《日本法专题》教学大纲 ...................................................................153 《比较反垄断法》教学大纲 ...............................................................155 《网络版权法》教学大纲 ...................................................................158
《犯罪学》教学大纲 161 《人权法》教学大纲 .164 《证据法》教学大纲 .168 《公司法》教学大纲 .172 《海商法》教学大纲 175 《财税法》教学大纲 .179 《金融法》教学大纲 183 《企业法务概论》教学大纲 .186 《企业法务实务》教学大纲 .190 《刑事诉讼实务》教学大纲 193 《民事诉讼实务》教学大纲 196 《行政诉讼实务》教学大纲 .199 《律师制度与实务》教学大纲 202 《法律诊所》教学大纲 .205 《创业法学》教学大纲 209 三、实践环节 《毕业论文》教学大纲 .212 《社会实践》教学大纲 215 《专业见习》教学大纲 218 《毕业实习》教学大纲 .220
5 《犯罪学》教学大纲 ...........................................................................161 《人权法》教学大纲 ...........................................................................164 《证据法》教学大纲 ...........................................................................168 《公司法》教学大纲 ...........................................................................172 《海商法》教学大纲 ...........................................................................175 《财税法》教学大纲 ...........................................................................179 《金融法》教学大纲 ...........................................................................183 《企业法务概论》教学大纲 ...............................................................186 《企业法务实务》教学大纲 ...............................................................190 《刑事诉讼实务》教学大纲 ...............................................................193 《民事诉讼实务》教学大纲 ...............................................................196 《行政诉讼实务》教学大纲 ...............................................................199 《律师制度与实务》教学大纲 ...........................................................202 《法律诊所》教学大纲 .......................................................................205 《创业法学》教学大纲 .......................................................................209 三、实践环节 《毕业论文》教学大纲 .......................................................................212 《社会实践》教学大纲 .......................................................................215 《专业见习》教学大纲 .......................................................................218 《毕业实习》教学大纲 .......................................................................220
《法理学导论》教学大纲 Introduction to Jurisprudence 基本信息 课程 课程 编号 B2230018 必修■选修口 我狮 总学时 32 理论 32 上机 学时 0 实验 学时 学时 0 公共基础口 综合素质口 类基础口院内平台口 专业基础■ 类别 专业主干口专业方向/特色口专业任选口项峰课程口 先修 理理 开课 法学院 适用 法学 单位 专业 课程负 责人 马秋 撰写人 马秋 审核人 王勇 二、课程说明 1.课程介绍 《法理学》是法学的一般理论、基础理论、世界观和方法论，是法学教育的 核心课程之一，属于整个法学体系中的理论学科，在法学本科教育中具有基础性 地位和奠基性作用。《法理学导论》是《法理学》课程的法的本体部分，本课程 主要内容包括：法、法律、权利、义务、法律行为、法律责任、法律关系、法律 效力等法学的基本范畴。通过该课程的学习，使学生在掌握法学基本概念和知识 基础上，对一个国家法律体系中的法律原则、法律规则、法律概念、法律内容和 法律范畴进行理论上的分析，探索其精神实质，逐渐养成法律思维。通过本课程 学习为其它法学知识的学习和未来从事的法律职业奠定理论基础和指导思想。 Jurisprudence is the general theory,basic theory,world view and methodology of law.It is one of the core courses of law education,and it is a theoretical subject in the whole legal system.It has the basic position and the foundation of the foundation in the undergraduate education of law.The main contents of this course include:law,law. right,obligation,legal act,legal responsibility,legal relation,legal effect,etc. Through the study of this course,the students,on the basis of the basic concepts and knowledge of the law,make a theoretical analysis of the legal principles,the legal rules,the legal concepts,the legal content and the legal category in a national legal system,and explore the spiritual essence and gradually develop the legal thinking. This course will lay a theoretical foundation and guiding ideology for the study of other legal knowledge and the legal profession in the future. 2课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标
6 《法理学导论》教学大纲 Introduction to Jurisprudence 一、基本信息 课程 编号 B2230018 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 2 总学时 32 理论 学时 32 上机 学时 0 实验 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台□ 专业基础■ 专业主干□ 专业方向/特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 法学院 适用 专业 法学 课程负 责人 马秋 撰写人 马秋 审核人 王勇 二、课程说明 1.课程介绍 《法理学》是法学的一般理论、基础理论、世界观和方法论，是法学教育的 核心课程之一，属于整个法学体系中的理论学科，在法学本科教育中具有基础性 地位和奠基性作用。《法理学导论》是《法理学》课程的法的本体部分，本课程 主要内容包括：法、法律、权利、义务、法律行为、法律责任、法律关系、法律 效力等法学的基本范畴。通过该课程的学习，使学生在掌握法学基本概念和知识 基础上，对一个国家法律体系中的法律原则、法律规则、法律概念、法律内容和 法律范畴进行理论上的分析，探索其精神实质，逐渐养成法律思维。通过本课程 学习为其它法学知识的学习和未来从事的法律职业奠定理论基础和指导思想。 Jurisprudence is the general theory, basic theory, world view and methodology of law. It is one of the core courses of law education, and it is a theoretical subject in the whole legal system. It has the basic position and the foundation of the foundation in the undergraduate education of law. The main contents of this course include: law, law, right, obligation, legal act, legal responsibility, legal relation, legal effect, etc. Through the study of this course, the students, on the basis of the basic concepts and knowledge of the law, make a theoretical analysis of the legal principles, the legal rules, the legal concepts, the legal content and the legal category in a national legal system, and explore the spiritual essence and gradually develop the legal thinking. This course will lay a theoretical foundation and guiding ideology for the study of other legal knowledge and the legal profession in the future. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标
课程目标1：能够对法学专业、法律职业、法律人应具备的基本知识、技能 能力、素养基本了解，明确专业学习目的。 课程目标2：能够掌握法理学的基本概念、基础知识，构建起法学、法理学 知识体系。 课程目标3：能够运用马克思主义法学的世界观和方法论分析、判断法律具 体问题。 (2)课程目标对单业要求的支撑 毕业要求 课程目标 (与专业培养方案一致) 1 23 1理论知识：牢固掌握本专业的基本知识和基本理论。 5.人文与科学素养：掌握法学专业的思维方法和研究方法， 备良好的人文素养和科学素养。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 人民出版社 法理学 《法理学》编写组 参考教材 2018.08 高等教育出板社 法理学导论 舒国滢 北京大学出版社 2019.09 高等教育出版社 法理学 张文显 2018.07 北京大学出版社 参考书目 读懂法理学 威廉，麦克尼尔 广西师范大学出版社2012.07 法律的概念 哈特 法律出版社 2018.07 (2)课程网站 辽宁省本科牧学管理资源共享课“法理学http://sharecourse.upln.cm 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 1,学生以梳理知识点的形式复习、理解、掌握每 知识点和知识框架，考核学生自学能力。20分 2学生以做不定向选择题形式深入理解基础知识： 平时成绩(50%) 作业40 考核学生对各章知识点的理解和掌握程度。10分 3学生以检素方式杏阅资料，完成论述题作业，刘 核学生文献查阅和先进工具运用，分析和解决问题以 及文字表达能力。10分
7 课程目标 1：能够对法学专业、法律职业、法律人应具备的基本知识、技能、 能力、素养基本了解，明确专业学习目的。 课程目标 2：能够掌握法理学的基本概念、基础知识，构建起法学、法理学 知识体系。 课程目标 3：能够运用马克思主义法学的世界观和方法论分析、判断法律具 体问题。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 1.理论知识：牢固掌握本专业的基本知识和基本理论。 √ √ 5.人文与科学素养：掌握法学专业的思维方法和研究方法，具 备良好的人文素养和科学素养。 √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 教材名称 主编 出版社 出版时间 参考教材 法理学 《法理学》编写组 人民出版社 高等教育出版社 2018.08 法理学导论 舒国滢 北京大学出版社 2019.09 参考书目 法理学 张文显 高等教育出版社 北京大学出版社 2018.07 读懂法理学 威廉•麦克尼尔 广西师范大学出版社 2012.07 法律的概念 哈特 法律出版社 2018.07 （2）课程网站 辽宁省本科教学管理 资源共享课“法理学”http://sharecourse.upln.cn/ 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（50%） 作业 40% 1.学生以梳理知识点的形式复习、理解、掌握每章 知识点和知识框架，考核学生自学能力。20 分 2.学生以做不定向选择题形式深入理解基础知识； 考核学生对各章知识点的理解和掌握程度。10 分 3.学生以检索方式查阅资料，完成论述题作业，考 核学生文献查阅和先进工具运用，分析和解决问题以 及文字表达能力。10 分
出勤及课堂 学生通过课堂发言，考核学生即兴理解问、分 表现10% 析问题能力及口头表达能力等。10分 主要题型有选择题、名词解释、简答题、论述题 期末考试(50% 闭卷考试 综合分析题等。50分 50% 其中，基础知识题约占70%，能力题约占30%。 三、教学内容及要求 章 教学 对应的 主要内容 教学要求 学时 方法和手段 课程 节 课内课后 目标 学习法学、法理学学生 能够初步认识法学、法 阅读 导论 法学导论 理学研究对象及知识体 6 讲授 《法学 1、2、3 系，了解本课程的意义 野渡》 及学习方法。 阅读哈 通过本章学习，学生能 法的概念 法的概念与 讲授 特《法 够深刻理解法的概念与 2 1、2、3 本质 本质 本质和特征 的概 念》 学习法律概念、法律规 制、法律原则涵义及 讲授及 梳理的 2 法的要素 法的要素 法条分 三章 1、2 成，能够区别三要素在 析 识点 法律中的地位及运用。 学习法律渊源、法律效 法的渊源及 力的含义及种类 理解 讲授及 法的渊源 法律生成的原理，掌握 完成作 4 法条分 1、2 效力 业题 及效力 法律位阶的冲突规则和 析 法潮及力原则。 学习法律关系的概念和 讲授及 法律关系 查阅相 特征及其要素，能够初 案例研 1、2、3 法律关系 关案例 步分析法律关系的类型 了解法律责任的物成、 讲授及 法律责任 分类 掌握法律责任的 杏间相 法律责任 案例研 2、3 构成和归责原则。 关例 梳理四 学习法的价值内容及地 案例研 至者 法的价值 法的价值 立 意义 4 讨 知识点 学生查 八 法的产生发学习法独起顺知产生的 阅资 杏咨料 法的产生 发展与历 展与历史类 一般规律及法律发展个 4 料， 完成大 1、2 型 作业 史类坐 历史阶段的特征 业 九 总复习 学生能够架构本学期学 师生交完成作1、2、3 8
8 出勤及课堂 表现 10% 学生通过课堂发言，考核学生即兴理解问题、分 析问题能力及口头表达能力等。10 分 期末考试（50%） 闭卷考试 50% 主要题型有选择题、名词解释、简答题、论述题、 综合分析题等。50 分 其中，基础知识题约占 70%，能力题约占 30%。 三、教学内容及要求 章 节 主要内容 教学要求 学时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 一 导论 法学导论 学习法学、法理学学生 能够初步认识法学、法 理学研究对象及知识体 系，了解本课程的意义 及学习方法。 6 讲授 阅读 《法学 野渡》 1、2、3 二 法的概念 本质 法的概念与 本质 通过本章学习，学生能 够深刻理解法的概念与 本质和特征 2 讲授 阅读哈 特《法 的概 念》 1、2、3 三 法的要素 法的要素 学习法律概念、法律规 制、法律原则涵义及构 成，能够区别三要素在 法律中的地位及运用。 2 讲授及 法条分 析 梳理前 三章知 识点 1、2 四 法的渊源 及效力 法的渊源及 效力 学习法律渊源、法律效 力的含义及种类，理解 法律生成的原理，掌握 法律位阶的冲突规则和 法溯及力原则。 4 讲授及 法条分 析 完成作 业题 1、2 五 法律关系 法律关系 学习法律关系的概念和 特征及其要素，能够初 步分析法律关系的类型 4 讲授及 案例研 讨 查阅相 关案例 1、2、3 六 法律责任 法律责任 了解法律责任的构成、 分类；掌握法律责任的 构成和归责原则。 4 讲授及 案例研 讨 查阅相 关案例 1、2、3 七 法的价值 法的价值 学习法的价值内容及地 位、意义 4 案例研 讨 梳理四 至七章 知识点 3 八 法的产生 发展与历 史类型 法的产生发 展与历史类 型 学习法律起源和产生的 一般规律及法律发展个 历史阶段的特征 4 学生查 阅资 料，完 成大作 业 查资料 完成大 作业 1、2 九 总复习 学生能够架构本学期学 2 师生交 完成作 1、2、3
复习 习内容的知识体系、学 流研讨业题 会以马克思主义世界双 和方法论分析具体的法 律事件 合 计 32
9 复习 习内容的知识体系、学 会以马克思主义世界观 和方法论分析具体的法 律事件 流研讨 业题 合 计 32
《中国法律史》教学大纲 Chinese Legal History 基本信息 B2230019 课程 代型 必修■选修口 学分 3 总学时 48 理论 48 上机 0 实训 0 学时 学时 学时 课程 公共基础口综合素质口大类基础☐院内平台口专业基础口 类 专业主干口专业方向口专业任选口顶峰课程口 先修 课程 开课 法学院 适用 法学专业 单位 专业 课程 负责人 何燕侠撰写人 何燕侠 审核人 王艳红 二、课程说明 1.课程介绍 中国法律史是法学本科专业基础课。该课程主要学习中国近五千年的法律发 展史，从制度和思想两方面学习中国法律史学科的基本理论和主要内容。具体学 习各个历史时期的法律思想、立法概况、主要法律制度、司法制度等。学习中国 法律史的目的是培养学生树立正确的历史观、国家观、法律观，为学习法学理论 和部门法提供有关的历史知识，加深对我国现行法律的理解，开阔学生的法律文 化视野，提高法律素养和判断、分析、解决法律问题的能力。 Chinese legal history is a basic professional course for law undergraduates.This course mainly studies the development history of Chinese law in the past five thousand years,and studies the basic theories and main contents of Chinese legal history from the perspective of system and ideology.Specific study of each historical period of legal thought,legislative overview,main legal system,judicial system.The purpose of learning Chinese legal history is to cultivate students to establish correct view of history.national outlook,notions,field for the study of law theory and law provide relevant knowledge of history,and to deepen understanding of Chinese current law,broaden the students'legal culture field of vision,improve the legal accomplishment and judgment,analysis and the ability of solving legal problems. 2课程目标及对半业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1（知识目标）：学习各个历史时期的法律思想、立法概况、主要 法律制度、司法制度等，掌握中国法律史学科的基本理论和主要内容，为学习法 学理论和部门法提供有关的历史知识
10 《中国法律史》教学大纲 Chinese Legal History 一、基本信息 课程 代码 B2230019 课程 属性 必修■选修□ 学分 3 总学时 48 理论 学时 48 上机 学时 0 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□综合素质□大类基础□院内平台□专业基础■ 专业主干□专业方向□专业任选□顶峰课程□ 先修 课程 无 开课 单位 法学院 适用 专业 法学专业 课程 负责人 何燕侠 撰写人 何燕侠 审核人 王艳红 二、课程说明 1.课程介绍 中国法律史是法学本科专业基础课。该课程主要学习中国近五千年的法律发 展史，从制度和思想两方面学习中国法律史学科的基本理论和主要内容。具体学 习各个历史时期的法律思想、立法概况、主要法律制度、司法制度等。学习中国 法律史的目的是培养学生树立正确的历史观、国家观、法律观，为学习法学理论 和部门法提供有关的历史知识，加深对我国现行法律的理解，开阔学生的法律文 化视野，提高法律素养和判断、分析、解决法律问题的能力。 Chinese legal history is a basic professional course for law undergraduates. This course mainly studies the development history of Chinese law in the past five thousand years, and studies the basic theories and main contents of Chinese legal history from the perspective of system and ideology. Specific study of each historical period of legal thought, legislative overview, main legal system, judicial system. The purpose of learning Chinese legal history is to cultivate students to establish correct view of history, national outlook, notions, field for the study of law theory and law provide relevant knowledge of history, and to deepen understanding of Chinese current law, broaden the students' legal culture field of vision, improve the legal accomplishment and judgment, analysis and the ability of solving legal problems. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1（知识目标）：学习各个历史时期的法律思想、立法概况、主要 法律制度、司法制度等，掌握中国法律史学科的基本理论和主要内容，为学习法 学理论和部门法提供有关的历史知识
课程目标2（能力目标）把中国法律史学的专业理论与知识融通结合，加深 对我国现行法律的理解，掌握判断、分析、解决法律问题的能力。 课程目标3（素质目标）：掌握法律思维方法和研究方法，培养学生良好的 法律素养、人文素养和科学素养。 (2)课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目材 (与专业培养方案一致) 1 23 1.理论知识：了解人文社会科学和自然科学的基础知识，牢固掌 并形成合理的整体性知识结 构，具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力： 2.分析问题：具备将所学的专业理论与知识融会贯通，灵活地综 合应用于专业实务之中的基本技能： 5.人文与科学素养：掌握法学专业的思维方法和研究方法， 具 备良好的人文素养和利学素养： 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 作者 出版社 出版时间 中国法律史 朱勇 高等教有出版社 2019 参考教材 中国法律史 赵晓耕等 高等教有出版社 2019 中国法律与中国社会 程同祖 中华书局 1981 参考书目 中国法律思想史 朱庆有 法律出版社 2017 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成评价方式 评价依据 出勒（权 平时成绩 重1V10) 按时出勒，不迟到不早退 (30%) 课后作业 (权审 通过作业的形式，考核学生对每章节知识点的掌握，主要考察学 /10) 生对所学知识的理解和掌握程度。(23次) 期末考试 主要题型有选择题（单选和多选）、名词解释、简答题、史料案例 (70%) 闭卷考试分析题、论述题5种以上题型。其中，基础知识题约占50%，能 力题约占50%
11 课程目标 2（能力目标）把中国法律史学的专业理论与知识融通结合，加深 对我国现行法律的理解，掌握判断、分析、解决法律问题的能力。 课程目标 3（素质目标）：掌握法律思维方法和研究方法，培养学生良好的 法律素养、人文素养和科学素养。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 1. 理论知识：了解人文社会科学和自然科学的基础知识，牢固掌 握本专业的基本知识和基本理论，并形成合理的整体性知识结 构，具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力； √ 2. 分析问题：具备将所学的专业理论与知识融会贯通，灵活地综 合应用于专业实务之中的基本技能； √ √ 5．人文与科学素养：掌握法学专业的思维方法和研究方法，具 备良好的人文素养和科学素养； √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名 称 作 者 出版社 出版时间 参考教材 中国法律史 朱勇 高等教育出版社 2019 中国法律史 赵晓耕等 高等教育出版社 2019 参考书目 中国法律与中国社会 瞿同祖 中华书局 1981 中国法律思想史 朱庆育 法律出版社 2017 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考查 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩 （30%） 出勤（权 重 1/10） 按时出勤，不迟到不早退。 课后作业 （权重 1/10） 通过作业的形式，考核学生对每章节知识点的掌握，主要考察学 生对所学知识的理解和掌握程度。（2-3 次） 期末考试 （70%） 闭卷考试 主要题型有选择题（单选和多选）、名词解释、简答题、史料案例 分析题、论述题 5 种以上题型。其中，基础知识题约占 50%，能 力题约占 50%