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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)伦理学与现实生活——应用伦理学引论(总复习思考题)
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:27
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)伦理学与现实生活——应用伦理学引论(总复习思考题)
《学前儿童保育学》课程教学资源(PPT课件)幼儿园生活活动组织与指导
文档格式:PPT 文档大小:633.5KB 文档页数:14
《学前儿童保育学》课程教学资源(PPT课件)幼儿园生活活动组织与指导
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)恐怖片与当代大学生生活调查问卷
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:18
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)恐怖片与当代大学生生活调查问卷
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)享受发展消费与老年人生活质量
文档格式:PPT 文档大小:1.83MB 文档页数:30
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)享受发展消费与老年人生活质量
《学前儿童保育学》课程教学资源(幼儿园保育工作相关表格与工作制度)夏季一日生活作息制度
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
《学前儿童保育学》课程教学资源(幼儿园保育工作相关表格与工作制度)夏季一日生活作息制度
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)享受发展消费与老年人生活质量
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:6
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)享受发展消费与老年人生活质量
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)零下一度:恐怖片与当代大学生生活调查问卷
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)零下一度:恐怖片与当代大学生生活调查问卷
北京师范大学:《教学设计理论》课程教学资源_动力系统的设计要求
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、活动目标明确,以便引导学生的有意注意(A 注意) 二、 活动要有与学生的理想、志向、利益、生活经验、兴趣爱好以及关注的焦点相
中原工学院:《思想道德修养》课程教学资源(讲义)第四章 学会心理调节增进心理健康(虎业勤)
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:21
当代大学生生长在中国社会由计划经济向市场经济、从封闭社会向开放社会、从伦理社 会向法制社会转换的过程中,生活在全球化趋向日益强烈、知识经济的发展日益迅猛、多元 文化日益交融的时代,亲身感受到了先进与落后的碰撞、文明与愚昧的冲突、现代与传统的 矛盾,感受到了人们生活节奏的加快,竞争压力的加大,面对自主择业分配制度,心理负荷 越来越重;
安顺学院:《旅游文化学》课程教学资源(课件讲稿)民俗文化旅游
文档格式:PDF 文档大小:8.63MB 文档页数:78
民俗是人类历史发展过程中,一定的群体为适应生产实践和社会生活而逐渐形成的,并以民族的群体为载体,以群体的心理结构为依据,表现在广泛而富有情趣的社会生产与社会活领域的一种程式化的行为模式和生活惯制,是一种集体性的文化积淀,是人类物质文化与精神文化的一个最基本的组成部分
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