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四川成都华西协和大学:《胃肠外科学》教学资源(PPT课件)急性腹膜炎 Acute Peritonitis
文档格式:PPT 文档大小:789KB 文档页数:45
➢急性腹膜炎是一种常见的外科疾病,由细菌感染或化学性刺激所引起。 ➢不是单独的一种疾病,而是继发于腹腔内脏器的炎症、穿孔或外伤性破裂的征侯群。 ➢发病率比较高,病情比较危急
《急救护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)急性中毒 poisoning toxicosis
文档格式:PPT 文档大小:2.74MB 文档页数:120
定义 当某种物质接触或进入人体后,对组织器官发 生生物化学或生物物理作用,影响机体的正常 生理功能,引起机体功能性或器质性病理状态 的物质称为毒物。 工业性毒物、药物、农药、有毒动植物 毒物进入人体后,损害人体某些组织或器官的 生理功能或组织结构,从而引起一系列症状体 征,称为中毒
《急症与急救》课程教学资源(讲稿)心肺复苏
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:18
一、多发性创伤 多发性创伤是指在同一伤因的打击下,人体同时或相继有2个以上部位或脏器受到严 重损伤。这类创伤较严重,其特点:(1)伤势重死亡率高,若多个内脏器官损伤或出血 可迅速导致死亡;(2)不同的器官创伤可以互相影响,创伤反应较单一者,创伤更为复 杂、持久、显著;(3)伤情变化快,并发症多,致残率高(4)容易漏诊和误诊,表面 可见的组织损毁常常掩盖了内脏损伤的及时诊断
广州医科大学附属第二医院:《头颈外科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 咽喉部疾病
文档格式:PPT 文档大小:2.3MB 文档页数:18
急性扁桃体炎 lettie iorrsihhiiis 腭扁桃体的急性非特异性炎症 常见。有传染性、散发性 主要致病菌:乙型溶血型链球菌
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)中毒总论(邹和建)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) (一)掌握中毒诊断方法和治疗原则。 (二)熟悉常见急性中毒的一般临床表现。 (三)了解一些常见中毒的发病机理及预防
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件)第十六章 病情观察和危重病的管理 第三节 常用急救技术
文档格式:PPT 文档大小:12.75MB 文档页数:156
1.掌握心肺复苏、基础生命支持的定义、BLS的内容及步骤;正确判断患者呼吸、心跳停止的方法;人工呼吸和心脏按压的实施方法; 2.掌握洗胃的目的、禁忌症、注意事项、某些中毒的灌洗液和禁忌药; 3. 熟悉常用洗胃液的量及温度要求、人工呼吸器的使用; 一、心肺复苏技术 二、洗胃法 三、人工呼吸
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)(邹和建)中毒总论
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
(一)掌握中毒诊断方法和治疗原则。 (二)熟悉常见急性中毒的一般临床表现。 (三)了解一些常见中毒的发病机理及预防
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)内科学职业病教案
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
(一)掌握中毒诊断方法和治疗原则。 (二)熟悉常见急性中毒的一般临床表现。 (三)了解一些常见中毒的发病机理及预防
复旦大学:《呼吸系统概述》第二十七讲 呼吸衰竭病人的护理
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:5
呼吸衰竭病人急性发作期病情常常危重,生活不能自理。需要医务人员密切观察病情, 专人精心护理,才能达到治疗、护理的目的,促进病人早日康复。病人与呼吸机不同连接方 式,如面罩、气管插管或气管切开以及机械通气的护理是决定呼吸衰竭抢救成功极为重要的因素
重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)第一讲 格林-巴利综合征 Guillian-BarréSyndrome, GBS(儿科学院:蒋莉)
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:27
一、格林-巴利综合征(GBS) 二、急性感染性多发性神经根神经炎 三、主要临床特征:进行性对称性弛缓性瘫痪 四、发病率:1.6/10万人口 五、当前我国和多数国家最常见的急性周围神经病 六、病程自限,严重者死于呼吸肌麻痹
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