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山西师范大学:《小学数学课程与教学论》课程教学大纲(小学教育专业)
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一、内容标准 二、策略
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• 第一学段 初步的数据统计活动 • 第二学段 简单数据统计过程 随机现象发生的可能性
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第四节 图形与位置
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第二节 测量
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一、内容标准 二、教学建议
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数与代数的教学 第四节 探索规律的教学
文档格式:PPTX 文档大小:2.87MB 文档页数:12
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 数与代数的教学 第三节 常见的量的教学
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