一、什么是社会主义核心价值体系 二、为什么要建立社会主义核心价值体系（针对什么问题，解决什么问题） 三、社会主义核心价值体系的基本思想（要表达的东西） 四、《基础》课如何引领社会主义核心价值体系教育

基于价格比率的企业价值评估原理 价格与收益比率模 价格与账面价值比率模型 价格与营业收入比率模型 基于价格比率的企业价值评估模型应用评价

5.1 基于EVA的企业价值评估意义 5.2 基于EVA的企业价值评估原理 5.3 基于EVA的企业价值评估模型的评价

2.1 企业目标与企业价值评估 2.2 企业价值评估：风险与收益 2.3 企业价值评估：会计报告与风险预测

Ⅰ、教学目的：通过对世界观、人生观、价值观的讲解和分析，培养大学生科学的世界观、人生观和价值观，创造有价值的人生。Ⅱ、主要内容：1．人生观、人生目的与人生态度2．人生价值内涵、标准与评价3．科学对待人生环境

一、活劳动是价值的唯一源泉 二、商品的价值量与劳动生产率 三、价值规律是商品经济的基本规律 四、货币的产生与发展 五、简单商品经济的基本矛盾 六、劳动价值理论的方法论意义

一、价值及其特点 二、价值评价及其标准 三、人类活动的两个基本原则—真理原则和价值原则 四、真理和价值具体的历史的统一

第一节 货币时间价值 一、货币时间价值 二、货币时间价值的计算 第二节 投资的风险价值 一、风险及其风险报酬 二、风险的衡量 三、风险报酬的计算

第一节 食品营养价值的评定及意义 第二节 各类食品的营养价值 一、谷类 二、豆类及其制品 三、蔬菜、水果类 四、畜、禽、鱼类 五、蛋类、奶及奶制品 第三节 食品营养价值的影响因素

价值流概述 价值流的流向和流量分析 价值流循环增殖分析 管理环对价值流的控制 农业生产过程的经济外部性问题