生命科学概论是为非生物学专业的本科生开设的选修课程,课程宗旨是普及生命科学的基本知识,介绍生命科学的前沿领域,拓宽学生的知识面,为本科生的素质教育服务

1《高等数学 C》1 2《儿童发展心理学》12 3《小学教育专业导引课》25 4《教育学原理》专业课29 5《教育心理学》41 6《中国教育史》53 7《外国教育史》72 8《现代汉语》88 9《古代汉语》99 10《儿童文学》109 11《小学语文教学论》 126 12《初等数论》138 13《小学数学教学论》 145 14《数学文化》157 15《小学数学解题研究》 166 16《小学科学教学论》 172 17《课程与教学论》 188 18《小学教育学》201 19《德育原理》213 20《学校管理学》226 21《班队原理与实践》 236 22《教育统计与测量》 249 233《教育评价学》265 24《教育研究方法》 282 25《小学生家庭教育指导》 300 26《小学综合实践活动课程设计》本科课程 309 27《少儿编程》322 28《应用文写作》332 29《STEM 与实施》 350 30《小学生心理辅导》 362 31《基础教育改革专题（师说论坛名师讲座）I-IV》 370 32《现代教育技术与应用》 374 33《规范字书写》 387 34《教师语言》394 35《教育政策法规》 407 36《教师职业道德》 419 37《小学语文课程标准与教材分析》 434 38《小学数学课程标准与教材分析》本科课程 445 39《小学科学课程标准与教材分析》 457 40《中外基础教育比较》 466 41《小学语文名师教学案例分析》 478

授课对象：材料科学与工程专业本科生；课程性质：材料专业本科生在计算机课程基础上必修的一门技术基础课程。先修课程：计算机文化基础、程序设计

授课对象：材料科学、材料物理等本科专业；课程性质：专业基础必修课程。先修课程：物理化学、热力学统计物理、材料分析方法

教学目的:《管理信息系统》经济类和管理类本科专业的核心课程。通过本门程的学习,让学生了解和掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能,培养学生分析问题、解决问题的能力,并为今后在工作中用来解决MIS问题奠定基础

谱学导论是化学类各专业(包括:化学，应用化学,高分子材料与工程,材料化学)本科学生的一门基础课程,学生在修读完或同时修读分析化学,物理化学,有机化学时修读本课程

电子工业出版社：计算机类本科规划教材《离散数学》课程教学资源（PPT课件讲稿）总目录

2.1个体、谓词与量词 2.2谓词公式 2.3谓词演算的等价式与蕴含式 2.4前束范式 2.5谓词逻辑的推理理论

4.1二元关系及其表示 4.2关系的运算 4.3关系的性质 4.4关系的闭包运算 4.5等价关系 4.6相容关系 4.7序关系

6.1代数系统的基本概念 6.2二元运算的性质 6.3子代数和积代数