《管理信息系统》教案纲要 、开设院(系、(部):信息管理学院 对象:管理类和经济类专业 三、教学目的:《管理信息系统》经济类和管理类本科专业的核心课程。通过本门课程 的学习,让学生了解和掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能,培养学生分析问题、解 决问题的能力,并为今后在工作中用来解决MIS问题奠定基础 通过本门课的教与学,应使学生达到下列基本要求 (1)掌握管理信息系统的基本概念、结构、功能 (2)掌握管理信息系统的技术基础以及与管理信息系统的联系 (3)掌握和运用管理系统的战略规划和开发方法, (4)能运用系统分析的方法和思想去分析管理信息系统 (5)掌握管理信息系统的设计、实施和系统评价的原理。 (6)了解信息系统管理和信息系统发展趋势 四、教学要求:在对《管理信息系统》的系统教学的过程中,应该按以下的要求进行教 (1)教师在教学过程中应注重本课程基本概念、原则方法基本思想的介绍。 (2)学生在学习(预习、听课和复习)过程中应重点了解和掌握本课程的基本概念、 原则、方法基本思想。 (3)教师在教学过程中应注意理论与实证结合,尽可能使用实例教学 (4)在教学过程中,教学方法上注重启发式教学方式,同时应注意运用课堂提问和课 堂讨论的方式 (5)在本门课的教学过程中,应安排案例教学,重视与现实联系 五、教学课时及其分配 本门课的教学课时及其分配如下表所示: 《管理信息系统》教学课时安排表 章节 管理类专业 1MIs基础理论 MIS的技术基础 MIS的战略规划和开发方法 12 4 MIS系统分析 12 MIS的系统设计 6Ms的系统实施 上机 课程设计 总计课时数 108 六、考核形式:《管理信息系统》主要培养学生理论联系实际、分析和设计管理信息系 统的能力,其考核形式一般采用考试加作业的形式 七、教材:本门课指定教材为:《管理信息系统》黄梯云高等教育出版社(200,012)
《管理信息系统》教案纲要 一、 开设院（系、（部）: 信息管理学院 二、 对象：管理类和经济类专业 三、教学目的：《管理信息系统》经济类和管理类本科专业的核心课程。通过本门课程 的学习，让学生了解和掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能，培养学生分析问题、解 决问题的能力，并为今后在工作中用来解决 MIS 问题奠定基础。 通过本门课的教与学，应使学生达到下列基本要求： （1）掌握管理信息系统的基本概念、结构、功能。 （2）掌握管理信息系统的技术基础以及与管理信息系统的联系。 （3）掌握和运用管理系统的战略规划和开发方法。 （4）能运用系统分析的方法和思想去分析管理信息系统。 （5）掌握管理信息系统的设计、实施和系统评价的原理。 （6）了解信息系统管理和信息系统发展趋势。 四、教学要求：在对《管理信息系统》的系统教学的过程中，应该按以下的要求进行教 学： （1）教师在教学过程中应注重本课程基本概念、原则方法基本思想的介绍。 （2）学生在学习（预习、听课和复习）过程中应重点了解和掌握本课程的基本概念、 原则、方法基本思想。 （3）教师在教学过程中应注意理论与实证结合，尽可能使用实例教学。 （4） 在教学过程中，教学方法上注重启发式教学方式，同时应注意运用课堂提问和课 堂讨论的方式。 （5）在本门课的教学过程中，应安排案例教学，重视与现实联系。 五、教学课时及其分配 本门课的教学课时及其分配如下表所示： 《管理信息系统》教学课时安排表 章节 内 容 管理类专业 1 MIS 基础理论 8 2 MIS 的技术基础 8 3 MIS 的战略规划和开发方法 12 4 MIS 系统分析 12 5 MIS 的系统设计 12 6 MIS 的系统实施 8 7 上机 36 8 课程设计 12 总 计 课 时 数 108 六、考核形式：《管理信息系统》主要培养学生理论联系实际、分析和设计管理信息系 统的能力，其考核形式一般采用考试加作业的形式。 七、教材：本门课指定教材为：《管理信息系统》 黄梯云 高等教育出版社（2000，12）
