了解世界民族与民族问题的基本概 况,着重了解世界各大洲民族构成的特 点,以及世界民族关系和民族问题发 展演变的趋势

教学目的： 通过对我国民族的基本概况及中外解决民族问题的经验和教训的分析与讲解，使学生了解采取民族区域自治政策是我国解决民族问题的现实和正确的选择。 教学重点： 我国民族问题的在当代的主要表现；民族法的历史沿革；我国解决民族问题的基本原则。 一、民族与民族问题 二、民族问题的解决

一、公共政策评估的概念 二、公共政策评估的主体 三、公共政策评估的过程、标准和影响因素 四、公共政策评估的方法 公共政策的监控

一、公共政策的持续与变动 二、公共政策终结 三、公共政策周期 四、公共政策研究组织 五、公共政策预测

一、公共政策系统及其环境 二、公共权力与公共政策 三、公民与 公共政策 四、公共政策运行的逻辑流程与决策科学化、民主化

一、思考题： 1、公共政策的概念是什么？ 2、试述国家、政府与公共政策的关系。 3、公共政策学的研究对象是什么？

石河子大学：《新疆历史与民族宗教理论政策》课程授课教案（任课教师：薛洁）

一、研究的对象和内容 二、学习的目的和意义 三、学习的要求和考试方法

石河子大学：《新疆历史与民族宗教理论政策》课程教学大纲（讲义，共四个专题九章）

一、单项选择 1、()将邓小平理论正式确立为党的指导思想。 A.党的十二大 B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大 2、我们党解决民族问题的基本政策是() A.民族平等 B.民族团结 C.民族区域自治 D.一国两制