幼儿园安排教师随校车送学生回家，将三名学生送往目的地等候学生家长期 间，其中一名学生挣脱老师横过马路，不慎被一助力车撞伤。2007 年 7 月 10 日， 江苏省沭阳县法院审结了这起幼儿园学生受伤引起的人身损害赔偿纠纷。一审判 决原告彬彬的医疗费、护理费、住院伙食补助费、交通费，合计 8055.83 元，由 被告幼儿园赔偿 70%即 5639 元（扣除被告幼儿园已付的 1000 元后，被告幼儿园 还应赔偿 4639 元）

第一节 民事权利能力 第二节 民事行为能力 第三节 监护 第四节 宣告失踪 第五节 宣告死亡 第六节 人格权之保护 第七节 住所

第一节 民事法律行为的概念 第二节 民事法律行为的分类 第三节 民事法律行为的要件 第四节 意思表示 第五节 意思与表示不一致 第六节 意思表示不自由 第七节 条件与期限 第八节 民事法律行为的解释 第九节 民事行为的无效与撤销

第一节 法人的概念 第二节 法人的本质 第三节 法人的分类 第四节 法人的民事能力 第五节 法人的成立 第六节 法人的机关 第七节 法人住所 第八节 法人的消灭

一、为什么法律需要解释 ◼ 1、什么是法律解释 ◼ 2、为什么要对法律进行解释 ◼ 3、关于法律解释的误解 二、法律解释方法和效果 ◼ 1、法律解释的方法 ◼ 2、法律解释的效果

◼ 一、精神、精神损害与精神损害赔偿 ◼ 二、中国精神损害赔偿制度的由来和发展 ◼ 三、高法司法解释解读 ◼ 四、对精神损害赔偿权利人的讨论 ◼ 五、对精神损害赔偿界限的规定 ◼ 六、关于精神损害赔偿数额 ◼ 七、精神损害赔偿的内容 ◼ 八、特殊类型的精神损害赔偿

第十一章 民事法律行为的基本理论 第十二章 意思与表示的关系 第十三章 附条件的民事法律行为和附期限的民事法律行为 第十四章 民事法律行为的代理

大三女生小邢向法院起诉，要求父亲按照与母亲的离婚协议上的约定，支付 学杂费和生活费。近日，上海市杨浦区人民法院的一审判决驳回了小邢的诉讼请 求。 小邢是上海某大学旅游学院三年级的学生。今年 5 月，她的父母离婚，双方 约定，离婚后小邢随母亲共同生活，父亲每月补贴生活费 600 元，教育费、医药 费均由父亲承担，直至小邢工作为止

湖北省谷城某中学学生在校内突发急病死亡，校方隐瞒真实情况后， 以基于人道主义为由与学生家属签订私了协议，仅赔偿 8000 元。8 月 10 日，谷城县人民法 院对这起案件作出一审判决，撤销私了协议，校方承担胡某死亡赔偿金与丧葬费的 40%， 共计 25490 元，其余部分由胡某家属承担

罗马法复兴（Revival of Roman law），是指 12—16 世纪欧洲各国和自治 城市所开展的研究和学习罗马法的典籍，并将其基本原则和概念适用到法律实践 中去的学术运动。它与宗教改革（Reformation）和文艺复兴（Renaissance） 并称欧洲文化史上的“三 R 运动