大学生在培养和提高法律素质的过程中，不仅要从一般原理角度领会我国社会主义法律精神，而且要从整体上了解中国特色社会主义法律体系，进一步提高对我国宪法规定的基本制度的认识，不断增强维护法律权威的自觉性和责任感。这对于推动法律实施，建设政治文明，促进社会发展具有重要的意义。教学目的在于通过对法律的概念和历史、社会主义法律精神和法律体系的讲解和分析，培养大学生的法律意识，养成遵纪守法的良好行为习惯

第一节 我国宪法规定的基本制度 第二节 我国的实体法律制度 第三节 我国的程序法律制度

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件：胡锦涛：牢固树立社会主义荣辱观

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：让学生“真心喜爱，终生受益”——广西师范大学“基础”课研究性学习和实践性教学改革探究与实践

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件：教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见

《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（教学设计）第五章 明大德守公德严私德（道德基础知识）

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：“基础”课教学方法与经验交流稿（长春工业大学：马光焱）

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件：教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件：中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件：中共中央关于印发《爱国主义教育实施纲要》的通知