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文库搜索结果(194)
昆明理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第15章 机械波
文档格式:PPT 文档大小:4.37MB 文档页数:106
15-1Formation Propagation of a Mechanical Wave机械波的产生和传播 15-2 Wave Speed& Elasticity of the Medium 机械波的传播速度媒质的弹性(自学) 15-3 Wave Function of a Plane SHW 平面简谐波波动方程 15-4 Energy Energy Flow and Wave Intensit 波的能量波动强度
山东第一医科大学(泰山医学院):《医学物理学》课程教学资源(习题解答)医学物理学习题集(无答案)
文档格式:DOC 文档大小:1.45MB 文档页数:41
习题一 矢量分析 质点运动的描述 角量和线量 习题二 转动定律 角动量守恒 习题三 转动定律 角动量守恒 旋进 习题四 物体的弹性 骨力学性质 习题五 理想流体的稳定流动 习题六 血液的层流 习题七 简谐振动 习题八 简谐振动的叠加 习题九 阻尼振动 受迫振动 共振 波函数 习题十 波的能量 波的干涉 驻波 习题十一 超声波及其应用 习题十二 狭义相对论基本假设及其时空观 习题十三 狭义相对论动力学 习题十四 液体的表面性质 习题十五 静电场强度 习题十六 高斯定理及其应用 习题十七 电场力的功 电势 习题十八 静电场中的电介质 习题十九 静电场习题课 习题二十 磁通量 磁场的高斯定理 毕奥萨伐定律 习题二十一 毕奥萨伐定律、磁场的环路定理 习题二十二 磁场对电流的作用 习题二十三 欧姆定律的微分形式 电动势 习题二十四 直流电路电容的充放电 习题二十五 球面的屈光 透镜的屈光 习题二十六 透镜的屈光 眼睛的屈光不正及矫正 习题二十七 光的干涉 习题二十八 光的衍射 习题二十九 光的偏振
电子科技大学:《振动理论与声学原理 Vibration and Acoustics》课程教学资源(课件讲稿)第五章 波与声学基础(波动学基础、声学基础)
文档格式:PDF 文档大小:5.31MB 文档页数:79
机械波、波动方程、波的能量、声波、描述声波的物理量、多普勒效应、圆周运动多普勒效应、旋转多普勒效应
《大学物理》课程PPT教学课件:补充:波的吸收
文档格式:PPT 文档大小:311KB 文档页数:45
媒质是要吸收波的能量的(内摩擦,热传导,分子碰撞等).波的能量衰减的规律为
广东海洋大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)lesson47 波的衍射与干涉
文档格式:PPT 文档大小:680.5KB 文档页数:24
15-3 波的能量 15-4 惠更斯原理 波的衍射、反射和折射 15-5 波的干涉
《大学物理》课程PPT教学课件(二)第14章 波的产生和传播——波的能量、声波、超声、次声、多普勒效应、非线性波简介、波动方程
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:32
《大学物理》课程PPT教学课件(二)第14章 波的产生和传播——波的能量、声波、超声、次声、多普勒效应、非线性波简介、波动方程
中国科学院研究生院:《热传导与热辐射》第一章 辐射换热的基本概念和定律
文档格式:PPT 文档大小:4.29MB 文档页数:88
热辐射是物体因本身的温度而向外以电 磁波的形式发射能量的现象,是热量传 递的三种基本方式之 只要物体温度高于绝对零度,任何物体 都随时向周围空间发射电磁波,即热辐 射 通常,将波长为0.1~100m的电磁 波称为热射线,热射线运载的能量称为 辐射热
《大学物理》课程PPT教学课件:第十二章 光的干涉(辽宁工程技术大学)
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:38
自古以来神奇的光一直吸引着人们: 光是什么?是粒子、是波、是能量?光 怎样从物质中发出?又怎样成为物质的一 部分?光速为什么是宇宙物质运动的极限 …有些科学已作了回答,有些还在争 论不休。但毕竟想方设法去了解光,已带 来了物理学一场又一场的革命!
《大学物理》PPT参考资料:第二章 波动 wave(2.1-2.4)2 .1 机械波的产生,形成和和传播 2 .2 波的周期性和波速 2.3 简谐波的波函数(表达式)2.4 波所传播的能量
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:27
2 .1 机械波的产生,形成和和传播 2 .2 波的周期性和波速 2.3 简谐波的波函数(表达式) 2.4 波所传播的能量
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13章 矩形波导TE10波(Ⅱ)
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:43
我们先回顾一下矩形波导产生的思想过程。 低频传输线的能量主要封闭在导线内部。随着频 率的提高,能量开放在导线之间的空间(Space)。这 是由封闭→开放的第一过程。 随着频率的进一步提高,开放空间受干扰,影响 太大。又开始用枝节再一次封闭起来,使能量在内部 传输。这是由开放→封闭的第二过程,它是对第一次 的否定。但是这一次所封闭的不是导线内部,而是空 间内部
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