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一、产品创新战略的制定与内外因素分析
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◼ 联合基金的意义 ◼ 本学部相关的联合基金 ◼ 评审与管理 ◼ 成果与知识产权 ◼ 问题与建议
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通过本章学习,要求学 生学会对连锁企业进行 竞争力分析,掌握我国 连锁商业应对竞争的策 略,把握创新的内涵及 特征
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_沈攀_教室管理系统
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1 利润、市场效率与技术创新 2 技术的内生性 3 技术的外生性与技术发展路径及技术发展模型 4 技术创新的市场激励 5 技术垄断与企业边界 6 技术模仿、产业集群与市场均衡 7 企业家过程 8 竞争与企业技术创新策略 9 创业与市场进入 10 技术创新竞赛与动力 11 技术的路径依赖与标准战
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创新能力培养是案例教学的主要任务之一。本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学
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通过教学使学生把握金融创新理论,并认识和了解几个重要的金 教学目的及要 融创新种类。要求:理解和掌握金融创新有关理论;(2)理解资产证 券化;
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第一节 体育产业创新创业计划概述 第二节 体育产业创新创业计划的撰写 第三节 体育产业创新创业计划的推介
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中国政法大学:政治与公共管理学院《创新理论与公共管理》课程教学大纲
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基于平台效率分析视角,本文提出“整零”模式的环境感应特征是决定新能源汽车技术创新平台效应水平的关键因素,研究结论及启发对探索绿色技术创新模式、制定高效的绿色技术创新平台促进机制具有重要的理论借鉴价值
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