2009年高三素质教育质量语文自主检测题

四川省南充市2005学年度高中语文第二册素质教育评价第一单元(人教版)

人教版_五年级语文_上册_14小学素质教育期末测试卷

第一节 用人单位看重的职业素质 第二节 职业素质概述 第三节 职业素质的测评与提升

一、素质及其特点 二、素质模型与HRM? 三、素质的获取:追求人与岗位、人与组织匹配 的人员录取过程 四、素质的增进:员工培训+职业生涯规划

 素质测评内容的标准化分析  素质测评的标准化方法  胜任特征及其构建方法

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第一节 高尚的师德、良好的人品 第二节 勇于开拓和创新 第三节 教育能力 第四节 艺术修养 第五节 数学教师的能力素质