网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(644)
重庆大学:《大学化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 原子结构和周期系
文档格式:PPT 文档大小:723KB 文档页数:33
宇宙万物是由哪些基本物质构成的呢?人类从上 古时代起就开始了关于物质结构的探讨 到20世纪初卢瑟福根据a粒子衍射现象提出了“含 核的原子模型” 1913年波尔提出了核外电子分层排布的波尔理论 直到20世纪30年代,以微观粒子波粒二象性为 基础发展起来的量子力学,才建立了比较符合微观 世界实际的物质结构近代理论
华中科技大学:《材料科学基础》课程教学资源(复习大纲,刘光葵)
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
材料科学基础学习纲要 第一章晶体材料的结构 名词概念 晶体与非晶体晶格与晶胞晶向指数与晶面指数体心立方面心立方密排六方 内容要求 1.晶胞中晶向指数与晶面指数表示方法,立方晶系和六方晶系中指数与图形对应关系。 2.金属中常见三种典型晶型的原子位置、单胞中原子数、致密度、配位数、密排面与密排方向
复旦大学:《谱学导论》课程教材文献(物质结构)第二章 原子的电子层结构和原子光谱
文档格式:PDF 文档大小:2.36MB 文档页数:62
复旦大学:《谱学导论》课程教材文献(物质结构)第二章 原子的电子层结构和原子光谱
复旦大学:《医学物理与实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)双能量X-CT用于物质分析的实验研究
文档格式:PPT 文档大小:3.88MB 文档页数:21
1.双能X-CT简介 2.双能X-CT的功能 3.双能X-CT用于物质分析的实验研究 (1)基于基物质图像的钙和水的等效密度测量 (2)基于单能量图像的碘密度测量 (3)基于有效原子序数图像的有效原子序数测
济南大学:《结构化学基础》(第三版) 第六章 配位化合物的结构与性质
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:46
配位化合物过去叫络合物,是一类比较复杂的分子, 一般是指由中心原子(过渡金属原子或离子)与 若干配体以配位键结合而成的化合物
复旦大学:《物理化学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 原子结构和原子光谱
文档格式:PPT 文档大小:3.54MB 文档页数:68
复旦大学:《物理化学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 原子结构和原子光谱
复旦大学:《物理化学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 原子结构和原子光谱 Atomic Structure and Spectrum
文档格式:PPT 文档大小:4.82MB 文档页数:86
复旦大学:《物理化学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 原子结构和原子光谱 Atomic Structure and Spectrum
北京大学:《结晶学与矿物学》课程PPT教学课件(电子教案,晶体学部分)09 晶体化学基础
文档格式:PPS 文档大小:1.77MB 文档页数:105
原子结构和周期表 原子和离子半径 密堆积原理 配位数和配位多面体 化学键和晶格类型
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.1)物质的微观模型 统计规律性
文档格式:PPT 文档大小:466KB 文档页数:5
宏观物体都是由大量不停息地运动着的、彼此 有相互作用的分子或原子组成 现代的仪器已可以观察和测量分子或原子的大 小以及它们在物体中的排列情况,例如X光分析仪, 电子显微镜,扫描隧道显微镜等
上海交大:《材料科学基础》第一章习题
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:3
1.何谓同位素?为什么元素的相对原子质量不总为正整数? 在元素周期表中占据同一位置,尽管它们的质量不同,然它们的化学性质相同的物质称 答 为同位素。由于各同位素的含中子量不同(质子数相同),故具有不同含量同位素的元 案 素总的相对原子质量不为正整数
首页
上页
57
58
59
60
61
62
63
64
下页
末页
热门关键字
运输保险
塑料成型及模具设计
数值分析
声音
桥墩计算
平面问题
农学植物学
逻辑代数
罗敏仪 肇庆学院
跨文化交际学
河北医科大学
光谱分析
高等数学
分化
二叉数
电流电路
厨房管理
版
SDH原理
《教育心理学》
Pro/E基础设计
c/c
《机床电器控制技术》
《机械原理》
《家畜解剖生理学》
SERVER
SOLIDWORKS及其应用
SQLServer程序设计
SQLServer数据库设计
T
VHDL语言与应用
vi设计
WEB发布与通讯
Web数据库技术
WEB应用程序开发
WINDOWS编程
PVT关系
RFID技术与应用
R热力分析
S
搜索一下,找到相关课件或文库资源
644
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有