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《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第二章 数列极限(2.3)无穷大量
文档格式:PPT 文档大小:631.5KB 文档页数:21
无穷大量 随着n的增大,通项的绝对值也无限地增大的数列称为无穷大 量,其严格的分析定义为: 定义2.3.1若对于任意给定的G>0,可以找到正整数N,使得 当n>N时成立 >, 则称数列{xn}是无穷大量,记为 limx=∞
《大学文科数学》课程PPT教学课件(微积分)第六章 求总量的问题——定积分 习题课
文档格式:PPTX 文档大小:958.71KB 文档页数:19
《大学文科数学》课程PPT教学课件(微积分)第六章 求总量的问题——定积分 习题课
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第二章 数列极限(2.3)无穷大量
文档格式:PDF 文档大小:154.29KB 文档页数:21
无穷大量 随着n的增大,通项的绝对值也无限地增大的数列称为无穷大 量,其严格的分析定义为: 定义2.3.1若对于任意给定的G>0,可以找到正整数N,使得 当n>N时成立 G 则称数列{x,}是无穷大量,记为 lim
2009年考研数学公式最新总结大全:《高等数学简明公式》第三章 矢量代数
文档格式:PDF 文档大小:82.91KB 文档页数:2
一、定义 设矢量 =++= { } ,, zyxzkxjxia
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)工程数学第4讲 基本定理的推广
文档格式:PPT 文档大小:543KB 文档页数:55
定理中的曲线C可以不是简单曲线. 此定理成立的条件之一是曲线C要属于区域 B. 如果曲线C是B的边界,函数f(z)在B内与C上解 析,即在闭区域B+C上解析,甚至f(z)在B内解 析,在闭区域B+C上连续,则f(z)在边界上的积 分仍然有
四川大学:《微积分》课程教学资源(试卷习题)定积分例题 Calculus
文档格式:PPTX 文档大小:673.9KB 文档页数:41
四川大学:《微积分》课程教学资源(试卷习题)定积分例题 Calculus
温州大学:《高等代数》课程教学资源(PPT课件)第一章 多项式(1.2)一元多项式的定义和运算
文档格式:PPT 文档大小:422KB 文档页数:14
一、多项式的概念 中学多项式的定义:n个单项式(不含加法或减 法运算的整式)的代数和叫多项式。 例:4a+3b,3x2+2x+1,y- 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。这是 形式表达式。 后来又把多项式定义为R上的函数:
新疆大学:《高等数学》课程授课教案(讲义)第六章 定积分及其应用
文档格式:PDF 文档大小:285.73KB 文档页数:12
新疆大学:《高等数学》课程授课教案(讲义)第六章 定积分及其应用
海南大学:《高等数学》课程授课教案(讲义)第六章 定积分的应用
文档格式:DOC 文档大小:1.5MB 文档页数:11
海南大学:《高等数学》课程授课教案(讲义)第六章 定积分的应用
海南大学:《高等数学》课程授课教案(讲义)第五章 定积分
文档格式:DOC 文档大小:438KB 文档页数:14
海南大学:《高等数学》课程授课教案(讲义)第五章 定积分
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