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《海水养殖动物病害学》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:408.5KB 文档页数:67
一、课程及其教学概况 1.课程名称:海水养殖动物病害学 2.学时学分:周4学时,4学分
大连水产学院:《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 次级生产力
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:20
在单位时间内由于动物和微生物的生长 和繁殖而增加的生物量或所贮存的能量 即为次级产量。 在水体生物生产过程中,具有重大意义 的次级产量是细菌、浮游动物、底栖动 物和鱼类
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(实验指导)
文档格式:DOC 文档大小:247KB 文档页数:32
一、实验目的 本实验以药代动力学原理为指导,分析测定静脉麻醉时硫喷妥钠在血液中的浓度,研究体内血药浓度随时间变化的规律,为制定临床用药方案提供依据。 二、实验材料 1 动物健康家兔 12 只,♀♂各半,体重(2.5+0.5)kg。安徽医科大学实验动物中心提供
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第二十讲 用于器官取代的生物材料
文档格式:PDF 文档大小:376.63KB 文档页数:19
1. 移植 人供体和动物供体的器官或组织替代同种异体移植—人供体(例如,肾脏,肝脏,心脏)异种移植—动物供体(例如,猪动脉瓣膜)优点:
《兽医微生物学实验》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:20
一、总的要求: 1.课程编号: 2.本大纲适应的专业:四年制动物医学专业 3.总学时及学分:总学时为100~110学时(视教学周数而定)总学分为7~8个学分(按每16学时为1个学分计) 4.该课的先修课程为动物生物化学、动物生理学、家畜解剖学及组织胚胎学等
浙江大学:《西方现代文艺流派》课程教学资源(PPT课件讲稿)象征主义(主讲:张德明)
文档格式:PPT 文档大小:580KB 文档页数:28
象征(symbol)一词在希腊语中原指”一块 木板分成两半,双方各执一半,以保证互相款 待”后引申为任何观念或事物的代表和符号 从广义上说,人类的一切文化活动都是象征 符号的活动。卡西尔说“人是符号的动物”,即 象征的动物
《动物生物学》课程教学资源:第十九章 真正陆生的变温、羊膜动物爬行纲(Reptilia)
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:56
一、爬行纲的主要特征 1、皮肤角质化程度加深,被角质鳞或盾片,防止体内水分蒸 发 2、骨骼比较坚硬,分化完备,出现了胸廓。 3、五趾型附肢进一步完善,适于陆地爬行 4、肺呼吸进一步完善,呼吸面积增长
《食品卫生原理》课程参考教材(第四版)第十一章 害虫防治
文档格式:PDF 文档大小:184.81KB 文档页数:18
讨论害虫防治的目的不是培训害虫防治专家 而是向卫生工作人员提供有关昆虫 啮 齿类动物及鸟类所造成的食品污染知识 使读者熟悉污染食品的主要害虫及其防治方法 虽然食品卫生工作只需防治相对数量较少的几种昆虫 啮齿类动物和鸟类 但是这些害虫 使食品工业每年损失数十亿美元 为了有效防治虫害 首先需要对害虫污染的特点有一个基本了解 并且具备安全有效 灭害和害虫防治等方面的综合知识 因此 如果没有聘用害虫防治技术人员 就需要培训 一个或多个职员专门负责进行有效地害虫防治工作 培训人员的数目取决于企业的规 模
《综合俄语》——Урок 4
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
一、 本课学习的主要内容: 1、前置词 в, на 的用法 2、动物名词与非动物名词 3、物主代词 наш, ваш 的性与数
上海农林职业技术学院:《动物外科手术技术》实训三 瘤胃切开术
文档格式:PPT 文档大小:764.5KB 文档页数:28
1、通过反刍动物瘤胃(或胃)切开术的 实训,掌握瘤胃(或胃)切开术的基本要 点和缝合方法; 2、训练瘤胃(或胃)伦勃特氏和库兴氏 缝合的方法; 3、掌握手术过程中出血的止血方法; 4、学会传导麻醉方法
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