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《招商银行大学生电脑节营销策划方案》(全套计划书)“招行一网通,精彩校园行”活动任务工作分工明细表
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:4
一、专题讲座准备工作 任务 内容 主要责任人 备注 演讲前期准备 5 月 16 日 1、将活动方案交广东外语外贸大学,共商议当晚议程; 分行个人银行部 配合学校进行各类宣传
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例十一:安利
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
美国安利公司是世界上最大的直销公司,经营业绩连续多年攀高。90年 代,安利进军中国,在中国设立了上海安利(中国)日用品公司。然而这一次 安利没有取得类似在其它国家的成功 1997年7月24日上午,上海安利 (中国)日用品公司的大厅里乱成一团。刚刚还排成长龙等待退货的直销员迅速 演变成“声讨的人群,人们高声叫骂,甚至整狠踢着退货的挡板,恨不得对经 理拳脚相加。人们的愤怒起因于安利公司的一则新规定:禁止中国传销员 再用化妆晶的空瓶退货,货品必须再剩1/2以上时才可退货
重庆邮电大学理学院:《数值计算理论与技术》研究生课程PPT教学课件_第2章 插值法
文档格式:PPTX 文档大小:2.56MB 文档页数:71
引言 §2.1 多项式插值 §2.2 拉格朗日多项式插值 §2.3 牛顿插值 §2.5 分段低次插值 §2.4 埃尔米特插值 §2.6 样条插值
上海交通大学医学院:《妇产科学》(双语) 50 异常产褥
文档格式:PPT 文档大小:37KB 文档页数:10
一、定义分娩及产褥期生殖道受病原体感染,引起的局部或全身的炎症变化 二、产褥病率 puerperal morbidity):分娩24小时后的10天内,用口表每日测量体温4次,2次大于等于38度
《城市绿化与城市生态理论与技术》课程教学资源(教案讲义)第二讲 城市园林绿化分类及新理论和技术
文档格式:DOC 文档大小:90.5KB 文档页数:9
一、风景园林发展综述 风景园林是一门既古老义年轻的学科、园林起源于凡千年前布建祭神场所和 绿化居室环境,以后发展到营建优美的休闲境域。在漫长的岁月里,主要是为统 治者和富人们服务,那时的学科内容主要是造园和观赏植物培育,即传统造园学 的范畴。从18世纪中叶开始,欧洲的大城市出现了公园、欧洲工来革命以后, 城市迅速膨胀,城市环境日趋恶化,英国人霍华德提出了“田园城市”构想
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)伦琴
文档格式:PPT 文档大小:93KB 文档页数:4
伦琴1901年,首届诺贝尔物理学奖 授予德国物理学家伦琴(Willhelm Konrad Rontgen,18451923),以表彰他在1895年 发现的X射线. 1895年11月8日傍晚,德国物理学家伦 琴(1845—1923)正在沃兹堡大学的一个实 验室,做一项关于阴极射线的实验.伦琴 用黑纸将阴极射线管完全掩遮好,使之与
《证券投资学》投机智慧(二)
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:44
(一)一次失误带来的启示 1987年10月,使投资者难忘的日子,世界股灾,令到投资大众遭到巨额的损失,同一月 份,保罗钟士经营的期货基金,突围而出,一个月赢得令人震惊的62%的增长。钟士买卖方法 与众不同,成绩也经常出人头地,过去五年内每年都以三位数的增长率向前迈进!年中回落幅 度甚为轻微
河南科技学院:《资源与环境概论》课程教学资源(PPT课件)第四章 农业气候资源(任秀娟)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:38
气候:一个地区多年的大气状况、包括平均状态和极端状。古时五日为候、三候为气,一年二十四节气、七十二候、合称气候
《数学建模》竞赛全国赛优秀论文:DVD在线租赁的研究
文档格式:PDF 文档大小:79.18KB 文档页数:14
随着信息时代的到来,网络成为人们生活中越来越不可或缺的元素之一。许多网站利用其强大的资源和知名度,面向其会员群提供日益专业化和便捷化的服务。例如,音像制品的在线租赁就是一种可行的服务。本文主要讨论了在线DVD租赁的问题,对网站如何购买DVD,如何分配DVD进行了一些研究
山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(讲稿)实验教学指导(共十四个教学实验)
文档格式:DOCX 文档大小:146.18KB 文档页数:48
实验1 作物生长分析法 实验2 种子净度及发芽率的测定 实验3 玉米植株形态观察及类型识别 实验4 冬小麦苗期形态识别及越冬前苗情诊断 实验5 高粱形态识别及类型观察 实验6 大豆、绿豆的形态特征及类型 实验7 棉花的形态特征及栽培种的识别 实验8 谷子、黍子、荞麦形态观察与类型识别 实验9 花生、芝麻、向日葵形态观察与类型识别 实验10 马铃薯、甘薯形态观察与类型识别 实验11 小麦成熟期田间产量测定 实验12 玉米田间测产与室内考种 实验13 大豆、棉花田间测产与室内考种 实验14 作物标本园综合观察
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