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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）三小数的意义和性质_第6课时改写成用“万”或“亿”作单位的数

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）三小数的意义和性质_第4课时小数的大小比较

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）三小数的意义和性质_第3课时小数的性质

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）三小数的意义和性质_第2课时小数的意义和读写方法（二）

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）三小数的意义和性质_第1课时小数的意义和读写方法（一）

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）一负数的初步认识_第2课时认识负数（二）

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级上册）一负数的初步认识_第1课时认识负数（一）

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）08 整理与复习_第4课时数的世界（分数加法和减法）

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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件（五年级下册）08 整理与复习_第3课时数的世界（分数的意义和性质）

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北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2.6 第1课时利用一元二次方程解决几何问题及数字问题2