第一节 从新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立

1、中国古代对道德的解释 关于道德,中国古代的思想家有过许多论述。所谓“道”,古人主要表示事物发展变化的 规则、规律、道理,可分为“天道”和“人道”。“天道”就是关于自然的规则、规律、道理, “人道”就是关于人的规则、规律、道理。“知道”,就是了解、懂得、掌握事物发展变化的规 则。掌握了规则就是“德”。“德者,得也”,得到了有关“道”的知识,或者说把握了处理“人 道”的规则,即处理人与人之间的关系的准则就是“德”。这样,就可以“外得于人,内得于 己

让美德占据灵魂:一位哲学家带着他的弟子坐在郊外的一片旷 野里。哲学家问身边的弟子该如何除去周围长满的杂草。弟子们十 分惊谔,没有想到一直探讨人生奥妙的哲学家,最后一课竟会问这 么简单的问题。于是,他们给出了各种答案,有的说用铲子就够了 ,有的说用火烧,有的建议在草上撒上石灰,还有的说要斩草除根 ,只要把根挖出来就行了

第一节 生产、销售伪劣商品罪 • 第二节 走私罪 第四节 破坏金融管理秩序罪 第五节 金融诈骗罪 第六节 危害税收征管罪 • 第七节 侵犯知识产权罪 • 第八节 扰乱市场秩序罪 • 第七节 侵犯知识产权罪 • 第八节 扰乱市场秩序罪

一、中国特色社会主义文化理论和制度 二、中国特色社会主义文化发展道路 三、加强社会主义核心价值体系建设 四、增强文化整体实力与竞争力 五、深化文化体制改革

1、中国特色社会主义文化的科学含义和特征。 2、中国特色社会主义文化建设的战略地位。 3、中国特色社会主义文化建设的根本任务和指导思想 4、中国特色社会主义文化建设的基本内容 5、社会主义精神文明重在建设

道德及其历史发展 继承和弘扬优良道德传统 弘扬社会主义道德 恪守公民基本道德规范

第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬优中华民族良道德传统 第三节 弘扬社会主义道德 第四节 恪守公民基本道德规范

第一节 从新民主主义到社会主义的转变 第二节 社会主义改造道路和历史经验 第三节 社会主义制度在中国的确立

（一）培养社会主义法治思维 （二）依法行使权力与履行义务 （三）不断提升法治素养