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南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 集成逻辑门电路(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:31
一、二极管“与门”电路 二、二极管“或门”电路 三、“非”门电路(反相器)
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.1)时序电路概述
文档格式:PPT 文档大小:335.5KB 文档页数:7
组合逻辑电路:当前的输出仅取决于当前的输入,与电 路过去的状态无关。例如各种门电路等。 时序逻辑电路:任一时刻的输出信号不但取决于当时的 输入信号,而且还取决于电路原来的状态,与以前的输入有关
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿五)科学哲学05:卡尔纳普与逻辑经验主义
文档格式:PPT 文档大小:1.96MB 文档页数:22
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿五)科学哲学05:卡尔纳普与逻辑经验主义
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿五)科学哲学11:科学推理2:直觉与逻辑
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:34
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿五)科学哲学11:科学推理2:直觉与逻辑
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学5:卡尔纳普与逻辑经验主义
文档格式:PPT 文档大小:1.96MB 文档页数:22
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学5:卡尔纳普与逻辑经验主义
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学11:科学推理2:直觉与逻辑
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:38
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿四)科学哲学11:科学推理2:直觉与逻辑
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿三)科学哲学4:逻辑经验主义与卡尔.波普尔的批判
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:17
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿三)科学哲学4:逻辑经验主义与卡尔.波普尔的批判
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿二)科学哲学6:经验、直觉与逻辑
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:32
上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿二)科学哲学6:经验、直觉与逻辑
合肥工业大学:《EDA技术与应用》精品课程教学资源(文献资料)算术逻辑部件设计(蒋小龙)
文档格式:PDF 文档大小:373.76KB 文档页数:22
合肥工业大学:《EDA技术与应用》精品课程教学资源(文献资料)算术逻辑部件设计(蒋小龙)
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)理念·逻辑·路径:浙江“最多跑一次”改革的三重维度(温州大学:付翠莲、申爱君)
文档格式:PDF 文档大小:1.34MB 文档页数:6
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)理念·逻辑·路径:浙江“最多跑一次”改革的三重维度(温州大学:付翠莲、申爱君)
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