【教学大纲】 什么是音位 音位是某一语言中能区分词的语音形式的最 小语音结构单位

第一节 语法和语法单位 第二节 组合规则

⚫ 【教学目的要求】 ⚫ 了解语音、语法、词汇和词义的发展的一般规律和特点。 第一节 语音的发展 第二节 语法的发展 第三节 词汇和词义的发展

一、教学目的要求 二、认识词汇的构成和词义的特点; 三、掌握词义的聚合与组合; 四、词语在思想表达中的灵活运用。 第一节 词汇和词义 第二节 词义的聚合 第三节 词义的组合

Regulatory Reform: The Telecommunications Act of 1996 and the FCC Media Ownership Rules by Bruce M. Owen May 2003 Prepared for the Fourth Annual

Statistical and Economic Approaches to Legal History (Forthcoming in UNIV. OF ILL. L. REV. (2002)) Daniel Klerman USC Law and Economics & Law and Public Policy Research Paper No. 02-6 LAW AND ECONOMICS RESEARCH PAPER SERIES

Recent mergers and academic commentary have placed renewed focus on what has long been one of the central issues in media policy: whether media conglomerates can use vertical integration to harm

复旦大学：《广告策划与创意》课程教学课件_教学大纲

⚫ 1、营销传播策划的主要内容和基本流程 ⚫ 2、营销传播策划方案产生的基础：市场研究 ⚫ 3、营销传播策划人具备的基本素养

1、 品牌含义、品牌策略和品牌建设 2、 市场分析、竞品分析和市场定位 3、 产品定位、产品设计和销售渠道