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《高等数学》课程教学资源:第八章 多元函数微分学(8.8)方向导数与梯度
文档格式:PPT 文档大小:981.5KB 文档页数:33
实例:一块长方形的金属板,四个顶点的坐标是 (1,1),(5,1),(1,3),(5,3).在坐标原点处有一个火 焰,它使金属板受热.假定板上任意一点处的温 度与该点到原点的距离成反比.在(3,2)处有一个 蚂蚁,问这只蚂蚁应沿什么方向爬行才能最快到 达较凉快的地点? 问题的实质:应沿由热变冷变化最骤烈的方 向(即梯度方向)爬行.
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)前言
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:2
随着 Windows操作系统的崛起,传统的面向控制台的字符软件开发向面向窗口程序的 可视化编程的转化已成必然趋势。而 Visual++正是 Windows环境下最强大、最流行的程 序设计语言之一
人教版四年级上册语文_飞向蓝天的恐龙_(教学反思参考)飞向蓝天的恐龙_(教学反思参考3)飞向蓝天的恐龙
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
人教版四年级上册语文_飞向蓝天的恐龙_(教学反思参考)飞向蓝天的恐龙_(教学反思参考3)飞向蓝天的恐龙
华东交通大学:《离散数学》课程教学资源(综合练习)(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:3
一、判断题 1、设代数系统是的子代数,则 S G。 ( ) 2、如果一个有向图D是欧拉图,则 D是强连通图。 ( ) 3、设 G 为 n 阶无向图简单图,则其补图也为 n 阶无向图简单图。 ( )
人教版四年级上册语文_飞向蓝天的恐龙_(教学反思参考)飞向蓝天的恐龙_(教学反思参考5)飞向蓝天的恐龙
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
人教版四年级上册语文_飞向蓝天的恐龙_(教学反思参考)飞向蓝天的恐龙_(教学反思参考5)飞向蓝天的恐龙
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第十章 C++面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:90
C语言是一种结构化程序设计语言,它是面向过程的 在处理较小规模的程序时一般比较容易实现,而当程序 规模较大时,C语言就显示出了它的不足。在这种情况 下C+应运而生,C计话言是从语言演变而来的,它保 量留了C语言的所有优点,同时也增加了面向对象的功能 冲 。现在C++已成为程序设计中应用最广泛的一种语言
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语法分析——自底向上分析技术(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:436.5KB 文档页数:131
概论 从输入符号出发,试图把它规约成识别符号。每一步都寻找特定得某个类型的短语(一般是简单短语)进行规约。 在分析过程中,每次规约的都是最左边的简单短语(或其它短语)。从语法树的角度,以输入符号为树的末端结点,试图向根结点方向往上构造语法树
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法分析——自顶向下分析技术(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:63.5KB 文档页数:23
由于自顶向下分析技术是一个从识别符号开 始逐步构造最左推导的过程。每一步都将最 左的非终结符号替换为其相应规则的右部。 ·开始时,句型就是由一个识别符号组成的。 每次选择规则之后,替换最左非终结符号, 得到一个新的句型。 由于在一般的情况下,一个非终结符号对应 有多个规则。具体选择哪个规则将是自顶向 下分析技术所需要解决的主要问题
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法分析——自顶向下分析技术(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:33
一、自顶向下分析技术与识别算法 1.从推导的角度看,从识别符号出发,试图推导出与输入符号串相同的符号串。一般来讲,构造出的推导是最左推导。 2.从语法树的角度看,从根节点,试图向下一个语法树,其末端节点正好与输入符号串相同
中南大学:《线性代数》题解案例(双语版)chapter3(2)n维向量空间
文档格式:PPT 文档大小:686KB 文档页数:33
1. 了解n维向量空间、子空间、基、维数、坐标等概念; 2. 了解内积的概念; 3. 了解标准正交基的概念; 4. 掌握线性无关向量组标准规范化的Schimidt(施密特)方法
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