福州大学：《社会调查与研究方法》课程教学大纲（授课教师：甘满堂）

中南大学：《社会研究方法 Methods of Social Research》课程教学资源（课题）大一新生居住行为与居住空间情境的关系研究计划书

第一节 集中趋势的测度 第二节 离散程度的测度 第三节 偏态与峰度的测度

第一节 城市与社区的人流、物流与能流 第二节 城市与城郊农村的协调发展

第一节 统计相关的性质 第二节 简化相关与消减误差 第三节 相关测量与测量层次

选题与文献回顾 研究类型 分析单位与研究内容 抽样 测量与操作化 数据收集方法

《海南大学学报人文社会科学版》：媒介智能化与智能网络社会转型（别君华、许志强）

一、民主社会主义的历史演变 二、民主社会主义与科学社会主义的区别 三、民主社会主义与中国特色社会主义的区别 四、如何评价民主社会主义

人是社会的动物，这不仅是出自我们的选择，而且还因为我们不得 不如此，我们要依靠他人来满足我们所有的需要，我们人类生活许多 都是以群体形式进行的，由于社会群体的重要用途和在我们生活中的 重要作用，它们成了社会学研究的基本单位

一、 什么是越轨 社会成员偏离或违反现存的社会规范的行为。 注意：指现存的社会规范：为什么是现存的：（1）动态的。（2） 地域限制。 前面第二章文化部分学习过，社会规范是动态的，它随时间的变 化而变化，从而人们对行为是否违规的认定，也会发生变化。 因此：在理解该定义时，用现存限定一下较好