同济大学：《逻辑网络》课程电子教案（PPT课件）异步时序电路分析与设计 Introduction to asynchronous circuits design

烟台理工学院：《数字电路与逻辑设计》课程教学资源（课件讲稿）第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识（2/4）1.1 基本概念、公式和定理

烟台理工学院：《数字电路与逻辑设计》课程教学资源（课件讲稿）第一章 逻辑代数与EDA技术的基础知识（1/4）1.0 概述

西安电子科技大学：《数字电路与逻辑设计》课程教学资源（实验课件）EDA实验

1 建立原始状态转移图和原始状态转 移表； 2 化简原始状态转移表； 3 进行状态编码； 4 选择触发器类型，求电路输出方程及各触发器的驱动方程； 5 画逻辑电路图

在各种复杂的数字电路中,不但需要对二值信号 进行算术运算和逻辑运算,还经常需要将这些信号和 运算结果保存起来。为此，需要使用具有记忆功能 的基本单元。能够存储一位二值信号的单元电路， 被称为触发器。用“FF”表示。 为了实现记忆一位二值信号的功能，触发器必 须具备以下两个基本特点

2.5逻辑函数的表达式

《数字电路与逻辑设计》课程PPT教学课件（数字逻辑）第一章 基本知识

广东财经大学：信息学院《数字逻辑电路与系统设计》课程教学大纲

一、三种基本逻辑关系： 1.与逻辑： 2.或逻辑： 3.非逻辑：