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一、 通过遗传获得,不学就会的行为。 二、 母鸡孵蛋、蜜蜂酿蜜、婴儿吸奶
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教学目标及要求:明确现代管理学研究对象、性质、学科体系,提高对管理性质重要性认识。阐明管理学基本问题,把握管理学的基本原理。 教学内容:管理的概念、职能与性质、管理者的角色与技能、管理学研究对象及研究方法、管理学学科体系、管理的基本原理。 教学重点与难点:管理二重性,管理的概念、职能,学习管理学的必要性
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包括总体均衡理论、福利经济学和 微观经济政策三个部分
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 信息安全学科  信息安全专业规范
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广东财经大学:经济学院《国际商务概论》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:6
广东海洋大学:园林系《建筑学概论》课程教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:160.5KB 文档页数:63
西北工业大学:投资学_第一章 投资学概论
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1疾病的定义 (1)定义一:根据 Dorland''s医学词典,疾病为一个确定的病态过程,通常伴有典型的临床症状
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广东财经大学:艺术与设计学院《设计概论》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:11
广东财经大学:艺术与设计学院《设计概论》课程教学大纲
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