人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.2 直线的方程课件

基本思想 设法将约束问题求解转化为无约束问题求解． 具体说：根据约束的特点，构造某种惩罚函数， 然后把它加到目标函数中去，将约束问题的 求解化为一系列无约束问题的求解． 惩罚策略：企图违反约束的迭代点给予很大的 目标函数值．迫使一系列无约束问题的极小点或 者无限地靠近可行域，或者一直保持在可行域 内移动，直到收敛到极小点．

人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.3 直线的交点坐标与距离公式课件(2)

环境的科学定义： 以人类社会为主体的外部世界的总体，它包括人类 已认识到的和尚未认识到的、直接或间接影响人类生存 和社会发展的各种自然因素和社会因素。其中自然因素 是指与人类生存和社会发展直接和间接相关的自然存在 体，如大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野 生动物等。社会因素是指人类活动的创造物以及人与人 之间的关系，如人文资源、风景名胜区、城市、乡村、 工厂、住房、桥梁以及娱乐设施等。其中自然因素总称 为自然环境，社会因素总称为社会环境

人教A版高中数学必修2第三章 直线与方程3.3 直线的交点坐标与距离公式课件(5)

一、空间直线方程 二、线面间的位置关系

2.1投影的形成及常用的投影方法 2.2点的投影 2.3直线的投影 2.4平面的投影 2.5直线与平面及两平面的相对位置

8.1 概述 8.2 直接频率响应法 8.3模态频率响应法 8.4 激励的确定 8.5 模态频率响应与直接频率响应比较 8.6SoRT1和SoRT2输出 8.7 频率响应求解控制 8.8 频变弹簧和阻尼器

7.1 概述 7.2 直接瞬态响应分析 7.3 模态瞬态响应分析 7.4 瞬态激励 7.５直接瞬态响应与模态瞬态响应比较 7.６瞬态响应求解控制

人教A版高中数学必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系课件(1)