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同济大学:《宝石学》课程教学资源(讲义)第11章 其它有机宝宝石续
文档格式:DOC 文档大小:900KB 文档页数:9
1.1珊瑚(Cora1) 珊瑚,生活在海洋中,是一种十分美丽的动物。它固着在海底生活,外形象树枝,故又 称“石花”。它的骨骼五彩缤纷,千姿百态,略加修饰就是件高雅的装饰品。其中用作宝石 用的主要是红珊瑚所分泌的骨骼。红珊瑚的骨骼呈红色,十分艳丽,它是古今中外人人喜爱的宝石之一
沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源_附录重要的实验方法
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:5
一、液体化合物的分离与提纯方法 有机合成产生的液体化合物其分离纯化一般采用蒸馏的方法。根 据待分离组分和理化性性质的不同,蒸馏可以分为简单蒸馏和精馏 (分馏);根据装置系统内的压力不同又可分为常压和减压蒸馏。对于 沸点差极小的组分分离或对产物纯度要求极高的分离,则可应用高真 空技术
西南交通大学:《生产管理学》第四章 生产系统规划与设计
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:17
厂址选择是生产运作系统规划和设计的重点内容。任何一个生产运作系统都是由建 筑物、设施、设备等各种物质要素构成的,是生产运作系统的空间实体形态的具体表现。 生产运作系统的规划与设计,就是运用科学的方法和手段对生产运作系统的各种物质要 素进行合理的选择和布置,使其形成一个有机系统,能够用最经济的方式和最高的效率 生产产品或提供服务。其中,厂址选择是生产系统规划和设计的第一步,也是十分重要 的一步
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤有机质及腐殖质组成测定
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:5
一、土壤有机质测定 土壤的有机质含量通常作为土壤肥力水平高低的一个重要指标。它不仅是土壤各种养 分特别是氮、磷的重要来源,并对土壤理化性质如结构性、保肥性和缓冲性等有着积极的 影响。测定土壤有机质的方法很多。本实验用重铬酸钾容量法
《土壤理化分析》课程教学资源(讲义)土壤蛋白酶测定
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
1.分析意义 蛋白酶参与土壤中存在的氨基酸、蛋白质以及其他含蛋白质氮的有机化合物的转化。 它们的水解产物是高等植物的氮源之一。土壤蛋白酶在剖面中的分布与蔗糖酶相似,酶活 性随剖面深度而减弱。并与土壤有机质含量、氮素及其他土壤性质有关
西安交通大学医学院:《法医学》第2章 死亡(death)
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:17
死亡不是单纯的生命消失,而是有机组织生活的停止。死亡没有单一的定义,因为死亡是一个过程,而不是一个事件。包括人类在内的高等动物,身体的不同部位死亡过程长短不一,由于伦理和宗教信仰不同,所以对于什么时候“死亡”发生是一个很有争议的问题。死亡可以分为躯体死亡和细胞死亡
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》课程教学资源(PPT课件)第十二章 植物的生长发育
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:39
植物的生长发育是一系列极其复杂的生命活动过程,不但 需要水分和营养物质的供应,还要受到植物体内一些生理 活性物质的调节与控制,这些调节和控制植物生长发育的物质称为植 物生长物质。植物生长物质包括两大类,一是植物自身代谢过程产生 的,称植物激素。目前国际上公认的植物激素有五大类:生长素、赤 霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸。二是通过人工手段合成的具有相 应生理活性的有机物,称植物生长调节剂
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 氨基酸、多肽、蛋白质和核酸
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:31
蛋白质: 含氮的天然高聚物,生物体内一切组织的基本组成部分 除水外,细胞内80%都是蛋白质,人类的主要营养物质之一
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十章 类脂化合物
文档格式:PPT 文档大小:591KB 文档页数:3
CH - OOCR R为饱和烃——脂。C17:硬脂酸;C15:软脂酸 油脂cH- OOCR R为不饱和烃时—油 CH2-OOCR 鲸虫蜂 蜡 R-C-OR'(高级脂肪酸,高级醇
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 孢子植物小结
文档格式:PPT 文档大小:222.5KB 文档页数:6
一、植物的起源 二、植物营养体的演化 1、藻类植物的植物体演化(看前述) 2、高等植物的营养体的演化 叶状体→拟茎叶体→有机茎的分化
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