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《统计原理 Principal of statistics》课程教学资源(统计软件教程)Excel统计分析实例精讲
文档格式:PDF 文档大小:7.07MB 文档页数:421
本书由浅入深,系统地介绍了如何在 Excel 2003 中实现各种统计分析功能,帮助读者在巩固统计学 知识的基础上,将 Excel 作为进行统计分析的一种有效工具熟练地运用于日常的工作、学习及科研中。 全书涵盖了基础统计学的绝大部分内容,如描述性统计、概率分布与概率分布图、抽样与抽样分布等 共 11 个大类,150 多个应用范例,以及 Excel 中与统计分析有关的内容。全书范例典型、针对性强,并 给出了详细的操作步骤,有助于读者快速掌握和融会贯通。随书光盘提供 Excel 入门教学课程,以及本书 所有范例的 Excel 源文件,读者可将源文件调入 Excel 中进行练习,或加以改进运用到实际工作中。 本书适合运用 Excel 进行统计分析的统计工作者或有一定统计学基础的用户使用,也可作为高校经济 和金融相关专业师生进行统计学及 Excel 学习的参考书,还可作为各类培训班的教学用书
上海交通大学:《管理基础》教学资源PPT课件(企业管理基础)第四章 财务管理
文档格式:PPT 文档大小:497KB 文档页数:59
第一节 财务管理的目标和内容 第二节 财务管理的基础概念 第三节 财务报表分析 第四节 投资管理 第五节 筹资管理 第六节 股利分配
上海交通大学:《管理基础》教学资源PPT课件(企业管理基础)第三章 市场营销管理基础
文档格式:PPT 文档大小:904.5KB 文档页数:88
上海交通大学:《管理基础》教学资源PPT课件(企业管理基础)第三章 市场营销管理基础
上海交通大学:《管理基础》教学资源PPT课件(企业管理基础)第一章 企业以及企业管理基础知识(武邦涛)
文档格式:PPT 文档大小:884KB 文档页数:44
§1 管理的概念 §2 现代企业管理 §3 企业管理实践与理论的历史沿革
《新标准中文版Flash MX基础培训教程》教学资源(PPT课件讲稿)第四章 动画制作基础
文档格式:PPT 文档大小:1.88MB 文档页数:115
第4章动画制作基础 本章要点 1、时间轴 2、制作补间动画 3、介绍帧
上海中医药大学:《组织学与胚胎学 Histology and Embryology》课程教学资源(PPT课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:24
组织胚胎学是重要的医学基础学科,组织学研究组织和器官微细结构及相关的功能。组织由细胞和细胞间质组成,几种组织有序地结合在一起,构成器官。由于细胞和间质成分非常细小,故组织学的研究离不开显微镜。胚胎学研究人胚胎的发育和生长,包括胚胎的发育和胎儿的生长。 本课程为学生学习其他医学课程如病理学、生理学和免疫学等打下很好的基础
广东外语外贸大学:《会计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 会计核算基础
文档格式:PPT 文档大小:483KB 文档页数:43
第三章会计核算基础 会计核算基础是指会计核算应当具备的前提条件,以及在这个前提下进行会计核算的应当遵循的标准和质量要求
上海中医药大学:《免疫学基础与病原生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)细菌遗传与变异
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:48
1、细菌变异的概念与类型 2、细菌变异的遗传学基础 3、噬菌体的结构与类型 4、细菌基因变异的机制 5、细菌间基因转移与重组的方式
广西大学:《动物繁殖学 Reproduction in animals》课程教学资源_理论课教学大纲(动物科学专业本科及相关专业本科使用)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:3
动物繁殖学是大学动物科学专业本科生的一门必修专业基础课课程,其具备基础理论和应用 两方面的知识。理论方面主要阐述家畜生殖活动的一般现象和规律及各种属特征,应用方面是阐 述现代繁殖技术的理论基础、传授操作技术并训练学生的操作技能。此外,课程还包括阐述动物 繁殖力的概念和提高繁殖力的基本途径。因为动物繁殖是动物生产中的一个重要环节,而动物繁 殖学课程的设置,其主要任务培养学生掌握上述三个方面的知识,从而在今后的动物生产管理中 能够经济有效地获得优良动物个体,为生产服务
上海中医药大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)绪论 PHYSICAL CHEMISTRY(THEORETICAL CHEMISTRY)
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:21
物理化学是一门基础理论的学科。它是从观察物理现象和化学现象入手,应用物理学的原理和方法研究化学变化和相变化,从中找出有关化学变化的基本规律的科学,是化学和化学工艺学的理论基础,也是药学类专业的一门必修基础课,它包括理论教学及实验教学。 通过本门课程的学习,要求学生熟悉物理化学的基本概念,掌握各种物理化学的计算方法,同时还可以培养学生的逻辑思维能力。希望通过整个教学过程,使学生学会怎样由实验结果出发进行归纳和演绎,将假设和模型上升为理论,并学会运用化学热力学、化学动力学、表面化学及胶体等基本理论和知识,在药学专业的研究中发挥其应有的作用
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