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上海应用技术大学:《SQLServer 2000数据库应用技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 游标
文档格式:PPT 文档大小:253KB 文档页数:18
第11章游标 11-1游标概述 11-2声明游标 11-3打开游标 11-4提取游标数据 11-5关闭释放游标 11-6游标的应用
《酶技术》课程教学资源(PPT课件)第三章 酶的生产
文档格式:PPT 文档大小:347KB 文档页数:54
第一节 菌种选育 一 菌样采集 二 富集 三 菌种纯化和分离 四 新种性能的测试 五 高产菌株的选育 1 诱变育种 2 基因重组育种 第二节 酶的生产方式 第三节 培养基 第四节 灭菌 第五节 发酵过程的控制 第六节 酶的工业提取 第七节 酶的改造与模拟
《常用工具软件》 模拟试题一
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:3
模拟试卷一 一、判断题(每题1分,共10分) 1.在使用CTerm2000浏览讨论区帖子时进入讨论区精华区的方法是在该讨论区 中按区键。() 2.在安装天网防火墙时,旧版本的天网防火墙无需卸载。() 3.压缩文件管理工具 WinRAR只能压缩文件,不能对文件进行解压。() 4.用户可以向添加金山词霸词库中没有收录的中、英文单词。() 5.在使用 Virtual CD时,映像文件是不能被 Windows资源管理器直接读取的,必须从 Virtual CD中提取。()
北京航空航天大学:基于收费数据的高速公路断面交通流特性分析1
文档格式:PDF 文档大小:882.65KB 文档页数:9
本文从实际收费数据提取基本交通参数,并以此为基础进行高速公路的不同车型出行规律分析,接着进行断面流量时空分布特性的分析,最后基于sS进行混合流车速分析
北京大学:《研究生综合试题集锦》教学资源(试卷习题)1989年研究生入学考试生物化学
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:5
1989年生物化学 一,选择题 1,识别密码子GCU的反密码子为() 2,拓扑异构酶I的功能为() 3,真核生物RNA聚合酶I转录的RNA为() 4,假如将15N标记的大肠杆菌在14N培养基种生长三代,提取其DNA进行CC密度梯度离心,其15N,14N杂和DNA分子与纯14N-DNA分子之比为()
北京清华同衡规划设计研究院有限公司:步行与非机动车交通网络规划及建设技术指引——以铜陵市为例
文档格式:PDF 文档大小:783.43KB 文档页数:12
本文从网络规划的目标与原则入手,选取国内外的典型案例进行研究,提取出网络规划的关联要素与关联因子。在对铜陵步行与非机动车现状特点系统调查与分析的基础上,分析关联要素及因子与铜陵的相关性,得到铜陵的步行与非机动车交通网络规划
《中药鉴定》课程教学课件(PPT讲稿)第十讲 其它植物类中药
文档格式:PPT 文档大小:482KB 文档页数:20
• 藻类、真菌类、地衣类中药 • 树脂类中药,如乳香,没药、阿魏 • 植物提取物,如青黛、芦荟、儿茶、冰片 • 古代植物树脂的化石,如琥珀
西北工业大学:《计算机辅助设计》第七章 辅助命令
文档格式:PPT 文档大小:274KB 文档页数:15
本章主要介绍绘图辅助命令:查询距离( Distance)、查询面积(Area)、查询质量特征( Mass Properties)、查询点的坐标(ID Point) 、查询列表(List)、查询时间(Time)丶查询状 态(Status)、查询系统变量(Setvar)、边界( Boudary)、面域(Region)、制作幻灯(Mslide )、提取幻灯(Vslide)、自动播放幻灯(Run Script)、拼写(Spell)剪切板(Cut)丶复 制到剪切板(Copy)粘贴(Paste)丶捕捉和栅 格(Snap and Grid)、极轴追踪(Polar Tracking )、对象捕捉(Osnap)、运行捕捉(Snaping) 、正交(Ortho)坐标(Coords)丶取消(Undo )、恢复(Redo)出图/打印(Plot/Print) 输出(Export)等
武汉大学医学院:《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第35章 甲状腺激素及抗甲状腺药
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:26
甲状腺激素 1、维持机体正常代谢、促进生长发育所必需 的激素 2、1891年 Murray用绵羊甲状腺提取物治疗粘 液性水肿(myxedema,甲减) 3、甲状腺激素包括 甲状腺素T4 Thyroxine 三碘甲状腺原氨酸T33 triodothyroxine
农业专业:《特用昆虫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:4
1.课程简介:从食用、药用、观赏角度研究昆虫的开发利用:介绍重要特用资源昆虫的饲养、加工及综合利用。 2.地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制植物保护专业选修课,通过本门课程的学 习,了解掌握特用资源昆虫在自然界中的分布与数量,开发特用资源昆虫的重大意义和对人类 的贡献,为我国特用资源昆虫开发利用培养技术人才。 3.总体要求:了解特用资源昆虫研究与开发的现状,掌握一些主要特用资源昆虫种类的饲养方法与提取加工制备方法,为进一步开发利用特用资源昆虫奠定基础
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