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一、目的要求 1.了解记忆研究中的变量 2.掌握记忆研究的传统方法; 3.掌握内隐记忆的研究方法
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一、记忆研究中的各种变量 二、艾宾浩斯与巴特利特的研究 三、记忆过程:编码、存储与提取 四、启动效应与记忆系统
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一、数据库系统结构是怎样的 二、数据库系统的组成 三、数据库保护
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南京晓庄学院:中学物理实验教学研究(PPT讲稿)绪论
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复旦大学:中国高校信息化指标体系研究(PPT讲稿,2005,张成洪)
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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 实险研究的基本向题 2.1 实验研究中的变量及其控制
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一、实验研究中的变量及其控制 二、实验的效度 三、实验设计 四、实验的信度
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组织教学研究与实践研讨:2011 年理论与应用力学专业教育教学 复旦大学研讨会 学术信息整理
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第一节引言 第二节心理学的研究对象 第三节心理学的研究领域和方法
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青岛远洋船员职业学院:学生心理问题研究与危机干预(PPT讲稿)
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