6.1中水 6.1.1水源 (1)冷却水(2)沐浴排水(3)盥洗排水 (4)洗衣排水(5)厨房排水(6)厕所排水 (1)~(4)优质杂排水,(1)~(5)杂排水 6.1.2水质及水量 6.1.3中水供水水质 《生活杂用水水质标准》(CJ25.1-89)

高层:建筑高度超过24m的公共建筑、工业建筑, 10层及10层以上的住宅 1给水工程 高层建筑生活给水系统与消防给水系统宜分开设置,但可共用一个水箱和贮水池

2.1室内给水系统的任务 就是将城市自来水管网(或自备水源)的水输送到装置在室内的各种配水 龙头、生产机组和消防设备等用水点,并满足各用水点水量、水压的要求。 2.2给水系统的分类 (1)生活给水系统饮用水水质要求 (2)生产给水系统 (3)消防给水系统水量水压要求 2.3给水系统的组成

目的特点要求 3.1排水系统组成 3.1.1卫生器具或生产设备受水器 洗沐器、洗涤器、排污器、冲洗设备(安装高度按GBJ15-88), 地漏(顶面标高低于地面5~10mm) 存水弯:水封深度50~100mm 3.1.2排水管系统 (1)组成 器具排水管:包括存水弯 横支管:有一定的坡度坡向立管,按要求设清扫口 立管:设检查口

上一讲我们对于全驻波传输线和行驻波传输线引 进了标准状态和等效长度的概念。在全驻波传输线 中,把短路工作状态作为标准状态;完全类似,在行 驻波状?态中,则把小负载电阻=作为标准状 态,其它状态只是在标准状态?上加一个等效长度z (Note:△可正可负)。当正式写电压、电流场沿线分 ?布时还需考虑一附加相位。 这种阻抗面移动的思想对于微波工程中的其它问题也有很大的启发

课堂的要求 1、将手机打到震动档; 2、需要接听电话请到教室外面; 3、不要迟到和早退,课间休息要按时回来; 4、需向讲师或工作人员请假; 5、积极参与课堂讨论

组织与人的对立统 一 、巴纳德理论 二、西蒙理论 三、组织行为学(OB) 四、德鲁克理论

一、巴纳德理论 二、西蒙理论 三、组织行为学(OB) 四、德鲁克理论

组织与人的对立统 一 、巴纳德理论 二、西蒙理论 三、组织行为学(OB) 四、德鲁克理论

我们应该牢记的不是词和句子,而应该锻炼我们精神, 使我们从所听到的东西中获益,就像品尝美味佳肴一样