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上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)中医学综合实验教案
文档格式:DOC 文档大小:150.5KB 文档页数:18
1.《中医学综合实验》的主要目的是培养研究生独立地、综合运用多 课种实验方法开展中医实验研究的能力。课程设计以充分调动研究生的学习 目热情,培养独立研究的基本能力,及其综合能力,并在教学形式上给予保 的证。在教学中要求研究生综合所学中、西医学知识、现代研究技术,独立 要自主地开展包括选题、课题设计、研究准备、实验实施、实验数据分析, 求至撰写实验报告等系统的实践,使研究生在实践中去检验所学的知识,暴 露其知识面的欠缺
中国人民大学:《环境经济学(环境与资源经济学)》精品课程教学资源(PPT课件)第一章 导言(马中)
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:18
第一章导言 第一节环境问题的经济学意义 第二节对几个传统观念的再认识 第三节环境经济学的产生与发展 第四节环境经济学的内涵 第五节环境经济学的性质、特点和作用 第六节环境经济学的主要研究领域 第七节环境经济学今后发展的若干重大课题
西安石油大学:《人工智能导论》课程教学资源(教案讲义)电子教案(主讲:廉师友)
文档格式:DOC 文档大小:371KB 文档页数:33
《人工智能导论》为计算机科学技术专业和软件工程专业的一门选修课,其目的是使学生初步了解人工智能的基本原理,初步学习和掌握人工智能的基本技术,以便拓宽知识面,并为进一步学习和应用奠定基础。本课程的具体要求为: 1. 了解人工智能的基本概念、分支领域及其发展概况; 2. 理解知识表示及其推理的基本原理,掌握其基本技术; 3. 理解基于搜索的问题求解基本原理,掌握其基本技术; 4. 理解机器学习、知识发现的基本原理;初步掌握其基本方法; 5. 学会一种人工智能程序语言,掌握简单的智能程序设计方法; 6. 能综合运用所学知识,设计实现一个小型专家系统。 教学重点、难点: 1. 搜索与问题求解; 2. 知识表示及其推理; 3. 机器学习与知识发现; 4. 专家系统原理与设计
农业专业:《昆虫学概论》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:11
1.课程简介:昆虫学概论是研究昆虫的一般形态、生物学、生理解剖和生态学 的学科,实验性强,亦有一定的理论深度。 2.地位和任务:是植物保护专业必修的专业基础课。主要任务是学习和掌握昆 虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能。 3.总体要求:通过本课程的教学使学生掌握有关昆虫的形态结构、解剖特性, 一般发育活动规律和生态特性及生理代谢规律
吉林大学:《产业经济学》课程电子教案(PPT教学课件)绪论、第一章 绪论(主讲:王国兵)
文档格式:PPT 文档大小:230.5KB 文档页数:29
第一节 产业经济学的研究对象与学科体系 一、产业经济学的形成与发展 二、产业经济学的研究对象 三、产业经济学的内容 第二节 产业经济学的研究意义与方法 第三节 中国产业经济学理论演进与发展
江苏省行政学院:《城市经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)概论
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:140
什么是城市经济学? 1、城市经济学是如何产生的? 2、城市经济学的学科地位如何? 3、 城市经济学有什么理论价值? 4、城市经济学有没有实践意义? 5、 城市经济学的研究对象是什么?
西安石油大学:《人机工程学 Man-machine Engineering》课程教学资源(PPT课件)第1章 人机工程学概论
文档格式:PPS 文档大小:3.26MB 文档页数:21
1.1 人机工程学的命名与定义 1.2 人机工程学的起源与发展 1.3 人机工程学的研究内容与方法 1.4 人机工程学体系及应用 1.5 人机工程学与工业设计
《组织胚胎学》课程教学课件(PPT讲稿)组织学绪论
文档格式:PPT 文档大小:8.72MB 文档页数:45
组织学研究内容和意义 组织学发展简史和当代组织学(自学) 组织学技术简介 组织学的学习方法
石河子大学:《计量经济学》课程PPT教学课件(硕士生)第三章 联立方程计量经济模型理论方法 Theory and Methodology of Simultaneous-Equations Econometrics Model 3.1 联立方程计量经济模型的提出 6.2 联立方程计量经济学 3.3 联立方程计量经济学模型的识别(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:518KB 文档页数:76
§3.1 问题的提出 一、经济研究中的联立方程计量经济学问题 二、计量经济学方法中的联立方程问题 §3.2联立方程计量经济学模型的若干基本概念 •变量 §3.3 联立方程计量经济学模型的识别 The Identification Problem 一、识别的概念 二、从定义出发识别模型 三、结构式识别条件 四、简化式识别条件 五、实际应用中的经验方法 •结构式模型 •简化式模型 •参数关系体系
云南农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(电子教案,两部分共十二章)
文档格式:DOC 文档大小:791KB 文档页数:111
第一部分 总论 第一章 绪论 第二章 作物的生长发育 第三章 作物产量和品质的形成 第四章 作物栽培制度和技术措施 第二部分 各论 第一章 水稻栽培学 第二章 小麦栽培学 第三章 玉米栽培学 第四章 薯类作物栽培学 第五章 油菜栽培学 第六章 烟草栽培学 第七章 甘蔗栽培学
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