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恩格尔哈特发动了生命伦理学的后现代转向,他立足于道德多元化的后现代立场,提出解决医患之间道德争议的允许原则以应对后现代出现的“道德异乡人”难题。恩格尔哈特对允许原则的阐述,不仅有效地解决了生命伦理学领域中的道德争议,而且为全球化进程中不同文化之间的对话、不同政治争端的解决提供了指导
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1.课程介绍 让学生明确的知道学习本课程将学习的内容以及学 习本课程后能得到什么知识和技巧。 20分钟 综合材料的运用在现代艺术设计创作中运用相当广 泛,由于综合材料的介入,现代艺术设计创作得到 更广泛,更强的延伸和表现力。可以说,现代艺术 包括架上艺术和实用艺术)要得到更好的发展, 讲解 综合材料的重要性不容忽视
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通过现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞各方面知识的讲解和有关的练习,使学生较好地掌握现代汉语的基础理论和有关知识,了解各种语言现象,有效地指导其语言实践
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通过现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞各方面知识的讲解和有关的练习,使学生较好地掌握现代汉语的基础理论和有关知识,了解各种语言现象,有效地指导其语言实践
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一、现代农业产生与发展历程 二、现代农业技术与模式
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第一章 现代疾病 第二章 我们的微生物地球 第三章 人类微生物群系 第四章 病原体的崛起 第五章 灵丹妙药 第六章 抗生素的滥用 第七章 现代牧场 第八章 母与子 第九章 被遗忘的世界 第十章 胃灼热 第十一章 呼吸困难 第十二章 更高 第十三章 而且……更胖 第十四章 再论现代疾病 第十五章 抗生素的冬天 第十六章 对策
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第一节 管理学及护理管理学 一.管理 二.管理学 三.护理管理 第二节 管理思想的形成与发展 一.古代管理思想 二.近代管理思想 三.现代管理思想 现代管理的发展趋势 第三节 现代管理的基本原理、原则与职能
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第一节 现代汉语概说 第二节 汉语规范化和推广普通话 第三节 现代汉语课程的
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(一)电化教育的概念 电化教育,就是在现代教育思想、理 论的指导下,主要运用现代教育技术进 行教育活动,以实现教育过程和最优化
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