点击切换搜索课件文库搜索结果(10053)
文档格式:PPT 文档大小:3.33MB 文档页数:173
第一节 一般概述 第二节 酶分子的结构特点 第三节 酶促反应的特点及机理 第四节 反应动力学 第五节 调节酶 第六节 酶活性测定 第七节 酶的分类与命名 第八节 酶与医学的关系
文档格式:PDF 文档大小:2.51MB 文档页数:63
学习目标: 1、根据定义辨析逐步聚合和缩聚的异同点,并举例说明。 2、能说出官能度、反应程度、聚合度等基本概念,并根据定义熟练应用。 3、分析得到高分子量缩聚物必须具备的条件。 4、说出“官能团等活性理论” 内容及适用的条件。 5、能够对于线性缩聚反应动力学进行相应的计算。 6、体型缩聚中凝胶点的基本概念以及凝胶点的预测相关计算。 7、缩聚共聚的类型及基本实施方法
文档格式:PDF 文档大小:4.68MB 文档页数:63
本节的学习目标: ① 说出能生成体形聚合物的反应物体系特征 ② 说出体形缩聚的反应过程;工业生产的步骤 ③ 描述凝胶现象和凝胶点。 ④ 分别用Carothers法和Flory法预测反应体系的凝胶点 ⑤ 根据需要设计合成所需要的共聚物的方法,如:无规共聚,交替共聚,嵌段共聚和接枝共聚
文档格式:PDF 文档大小:4.81MB 文档页数:69
Serine proteases : to promote a reaction that is almost immeasurably slow at neutral pH in the absence of a catalyst. 将pH 7.0几乎不发生 的反应(蛋白质水解)进行下去 -Carbonic anhydrases: to achieve a high absolute rate of reaction,suitable for integration with other rapid physiological processes. 加速以与其他快速生理过程融合 -Restriction endonucleases, to attain a high degree of specificity.实现 酶切反应的高度特异性 - NMP kinases: to transfer a phosphoryl group from AT P to a nucleotide and not to water.磷酸基团从ATP转移给另一个核苷酸(而不 会转移到水分子)
文档格式:DOC 文档大小:6.21MB 文档页数:25
14.1 异源三聚体 G 蛋白能够传递信号,重置 G 蛋白自身的结构 14.2 胰岛素信号通路:磷酸化级联反应是很多信号传导途径的中心 14.3 EGF 信号:信号传导系统准备应答 14.4 不同信号通路同一元件作用不同 14.5 信号传导途径的缺陷致癌或其他疾病
文档格式:DOC 文档大小:131.5KB 文档页数:19
一、关于“战略”的不同理解 (一)以安德鲁斯(K. Andrews)为代表的定义 企业总体战略是一种决策模式(mode of decision),它决定和揭示了企业 的目的和目标,提出了实现目的的重大方针与计划,确定了企业应该从事的经 营业务,明确企业的经济类型,以及决定了企业应对员工、顾客和社会做出的 经济与非经济的贡献
文档格式:PDF 文档大小:6.02MB 文档页数:54
安慰剂效应是一个广泛存在并对身心健康具有重要意义的话题。 安慰剂效应的作用和原理的许多问题有待阐明。 安慰剂效应广泛地在存在实际生活中。 目前主要集中在与临床药理学相关的课题上。 与安慰剂效应密切关联的信念过程甚至可能是人类的宗教和信仰的心理基础。 主要内容: 什么是安慰剂及安慰剂效应 安慰剂在医疗中的应用 安慰剂在其他行业的应用 为什么会产生安慰剂效应 什么是反安慰剂效应
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:148
7-1 氧化还原平衡 7-2 氧化还原反应的速度 7-3 氧化还原滴定曲线 7-4 氧化还原中的指示剂 7-5 氧化还原滴定结果的计算 7-6 氧化还原滴定前的预处理 7-7 氧化还原滴定法应用
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:110
10-1 概述 10-2 光吸收定律 10-3 比色法和分光光度法 10-4 显色反应及其影响因素 10-5 光度测量误差和测量条件的选择 10-6 吸光光度法的应用
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:1
4.2.1抽水孔的布置要求 抽水孔的布置应符合下列要求: (1)对勘察区水文地质条件具有控制意义的典型地段,应布置单孔抽水试验孔,根据 单孔抽水试验资料计算的水文地质参数编制参数分区图
首页上页643644645646647648649650下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 10053 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有