金属材料 例7-1钢材如何按化学成分分类?土木工 程中常用什么钢材? 解 钢材按化学成分可以分为碳素钢和合金钢 两大类。 碳素钢可以分为: 低碳钢(含碳量小于0.25%) 中碳钢(合碳量0.25%~0.60%) 高碳钢(合碳量大于0.60%)

第一章绪论 动物生物化学(animal biochemistry)的研究内容; 动物生物化学的研究进展; 生物化学在畜牧医中的应用; 与其他学科的关系; 生物化学的学习方法和要求。 第二章蛋白质的结构与功能 蛋白质的定义,(protein) 蛋白质在生命中的重要作用 小结1、生物化学的概念

2002-2003学年第二学期概率论与数理统计(B)期末考试试卷答案 一填空题(本题满分15分,共有5道小题,每道小题3分)请将合适的答案填在每题的空中 1.设A、B、C是三个随机事件,则“A、B、C这三个随机事件中不多于两个事件发生”这一 随机事件可用A、B、C表示为 解: 其表示方法为

考核要求 一、平时成绩(15%) 课堂讨论,每个专题给出一个讨论题,每45位同学组成一个讨论组,每组推选一位同学代表全组发言,并提交一份小论文 二、期中测试(20%) 开卷笔试 三、课堂提问及到课率(15%) 四、期末考试(50%) 闭卷笔试

主要掌握的内容 1.相对挥发度定义; 2.理想溶液的相平衡方程; 3.物料衡算式; 4.三条操作线方程; 5.热状态参数的确定; 6.回流比与最小回流比的计算 7.理论塔板数计算,图解法,逐板计算法,捷 算法

1《大学体育 I-Ⅳ》本科 1 2《大学英语 I-Ⅳ》本科 65 3《现代教育技术与应用》本科 227 4《规范字书写》本科 240 5《教师语言》本科 245 6《教育政策法规》本科 258 7《教师职业道德》本科 270 8《小学语文课程标准与教材分析》本科 285 9《小学数学课程标准与教材分析》本科 296 10《小学科学课程标准与教材分析》本科 308 11《教育见习》 317 12《教育研习》 321 13《教育实习》 326 14《毕业论文（设计）》 334 15《STEM 与实施》本科 345 16《思想道德与法治》本科 358 17《中国近现代史纲要》本科 370 18《马克思主义基本原理》本科 391 19《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本科 405 20《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》本科课程

从条件出发的解决问题策略教学案例及实施.172 《从条件出发解决问题的策略》教学设计与实施——以苏教版三年级上册为例195 “微风”进课堂：微课使小学数学课堂翻转起来——以《圆的面积》为例.210 无意注意在小学数学课堂教学中的应用研究——以二年级为例.232 “三教”理念下的小学数学综合与实践教学研究.258 小学数学教师课堂提问策略探究——以 Y 老师的课堂教学为例.278 小学四年级学生数感培养策略研究——以 Y 老师的教学为例.300 多媒体与小学低段数学课堂教学融合的路径研究——以 W 老师为例.318 小学生数学计算能力培养策略探究——以《小数乘整数》教学为例.338 小学数学作业设计有效性案例分析——以贵安附小三年级乘法为例.350 情境导入在小学数学新课导入中的应用探究——以 C 老师的教学为例.366

艺术设计学院.I 从零开始做手工皮具1 个人创财理财实务5 公共艺术的观念与方法9 股票投资实务15 广告图形创意18 花鸟画临摹 26 留学作品集版式设计28 色彩原理 34 世界经典影片中的符号与意义37 数学与几何建构出来的人体雕塑艺术 41 王羲之书法研究与临摹 49 微电影创意写作53 文化产业概论60 文明互鉴下的中外美术经典赏析64 舞蹈形体训练68 西方美术史及名作欣赏 73 西方文学名著导读79 戏剧疗愈 83 艺术疗愈入门89 意大利的艺术与历史95 中国古典诗词赏析 101 中国美术史105 中国文化史选讲111 中国艺术展览三十年 115 民间美术漫谈122 品牌形象设计147 原型游戏与创造力 157 劳动教育（慕课） 164 20 世纪中国小说选读-1 169 20 世纪中国小说选读-1（慕课）174 20 世纪中国小说选读-2 179 MIDI 音乐创作基础 184 当代表演艺术赏析 189 导读 195 乐理基础与作品赏析 200 美学入门204 蒙古文化211 民俗文化鉴赏215 宋词鉴赏218 宋词鉴赏与写作227 摄影美学简史237 唐诗鉴赏244 唐诗宋词鉴赏250 舞蹈基础与作品赏析”教学大纲.255 音频基础与录音实践 262 中国茶文化267 中国多民族文学艺术 272 中国民族民间舞蹈基础与表演实践 276 诺贝尔文学奖经典小说选读285 实用摄影及作品赏析 292 互联网创业策划” 课程教学大纲. 297 艺术批评与论文写作 305 旅行的美学与文化310

一、专业基础课 有效教学 教育研究方法 二、专业必修课 植物生物学Ⅰ 植物生物学Ⅰ实验 植物生物学Ⅱ 植物生物学Ⅱ实验 动物生物学实验 I 动物生物学 I 动物生物学实验 II 动物生物学 II 无机化学实验 无机化学 有机化学 有机化学实验 分析化学实验 分析化学 普通物理 科学教学论 科学实验教学研究 地球与空间科学 人体解剖生理学 三、专业方向课 生物化学 微生物学 遗传学 普通生态学 物理化学 化学与社会 仪器分析 结构化学 近代物理学 理论物理基础 电子技术 现代物理专题 四、专业任选课 环境保护概论 儿童发展 教育统计学 观赏鱼养殖学 STSE 概论 行为生态学 科技英语 自然科学概论 理论力学 分子生物学 宠物饲养学 电工学 化学工程基础 细胞生物学 中学科学及教材分析 小学科学教学法 海洋生物学 生物标本制作技术 自然科学史 药物化学 生物信息学 植物栽培学 环境化学 科学教学案例赏析 日用电器 无机化学选论 新课程学习论 保护生物学 集中实践部分 植物生物学野外实习 文献检索与科技论文写作 动物生物学野外实习 教育见习实践 科学教学技能实训 教育实习

安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术，是陕北民间艺术中 独特而具代表性的艺术形式。它在长期流传过程中形成了粗犷豪放，剽悍威武，刚劲激昂， 气势磅礴，浑厚雄壮，威猛刚烈，铿锵有力，舞姿优美，潇洒大方，流畅飘逸，快收猛放， 有张有弛，群而不乱，变化多端等特点。安塞腰鼓融舞蹈、武术、体操、打击乐、吹奏乐、 民歌为一体。集中表现了陕北人夺取胜利和丰收后的喜悦心情，融合了黄土高原人憨厚、朴 实、乐观开朗的性格。同时，它是中华民族精神风貌的再现，是黄河流域文化的组成部分。 因而，它不仅深受广大群众的喜爱，而且名扬海外，堪称“中国一绝”。安塞腰鼓从农村打 到城市；从黄土高原打向大江南北，从农家小院打到天安门前；从自编自演走向电影电视屏 幕；从农运会打到亚运会；从陕北的穷山沟走上世界领奖台。安塞腰鼓以它独特而精湛的艺 术打遍全国，冲出亚洲，走向世界