网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(719)
安徽工程科技学院:《材料成型技术》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 铸造(2.3)铸造的工艺设计
文档格式:PPT 文档大小:555KB 文档页数:26
2.3.1 设计内容 2.3.2 铸造方法和造型方法选择 2.3.3 浇注位置及分型面的选择 2.3.4 铸造工艺参数的选定 2.3.5铸造工艺设计示例
《电子电路基础》组合逻辑电路——组合逻辑电路分析和设计 §3.1 概述 §3.2 组合逻辑电路分析基础 §3.3 组合逻辑电路设计基础
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:22
§3.1 概述 §3.2 组合逻辑电路分析基础 §3.3 组合逻辑电路设计基础
电子科技大学:《数字系统EDA技术》第六章 VHDL设计应用实例
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:40
6.18位加法器的设计 1、设计思路 多位加法器的构成方式:并行进位 串行进位 并行进位:速度快、占用资源多 串行进位:速度慢、占用资源少
《排水工程》课程教学资源(教材资料)PDF电子书(共七章)
文档格式:PDF 文档大小:9.58MB 文档页数:194
第1章排水系统概论 第2章污水管道系统的设计 第3章雨水管渠系统的设计 第4章合流制管渠系统的设计 第5章排水管渠的材料、接口及基础 第6章排水管渠系统上的构筑物 第7章排水管渠系统的管理和养护
西南科技大学:《计算机控制系统》_第7章 计算机控制系统设计与实现
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:25
7.1控制系统的工程设计方法 7.2控制系统可靠性技术 7.3控制系统的工程设计与实现 7.5控制系统集成式设计与实现范例 7.4控制系统经济式设计与实现范例
《工程经济与管理》课程教学资源(PPT电子课件)第十二章 建设工程承包合同管理
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:13
第一节建设工程勘察设计合同 一、双方的责任 1、发包方: (1)提供开展勘察设计工作所需的基础资料,对于专业工程设计,需要用到国家标准、部标准和地方标准也由发包放提供。设计:批准的项目可行性研究或项目建议书、城市规划许可文件、工程勘察资料。 (2)承包方进入现场、配合施工,提供必要的工作、生活条件,并承担费用
西安理工大学:《机械设计》课程教学资源(教案讲义)电子教案(共十五章)
文档格式:DOC 文档大小:475.5KB 文档页数:70
1掌握通用零、部件的工作原理、特点、选用、常规设计原理与方法和机械设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力。2树立正确设计思想。3具有运用标准、规范手册、图册和查阅有关技术资料的能力。4掌握典型零件的实验方法、获得实验技能的基本训练。5对机械设计的新发展有所了解
《包装机械设计》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 袋装机械
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:142
重点掌握制袋一充填一封口机设计,成型器的种类和设计、计算方法,纵横封器的封袋方法、结构及设计原理,牵引机构,切袋装置
《隧道工程》课程教学讲义(WORD电子教案,共八章)
文档格式:DOC 文档大小:20.54MB 文档页数:125
第一章 隧道勘测及隧道位置的选择 第二章 隧道平纵断面设计 第三章 隧道构造设计 第四章 隧道工程的地质环境 第五章 隧道结构体系设计原理与方法 第六章 隧道施工方法 第七章 隧道施工组织设计与施工管理 第八章 隧道养护
清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)组合逻辑电路的设计方法
文档格式:PPT 文档大小:284KB 文档页数:11
用SSI设计组合逻辑电路的实例1 设计一个监测信号灯工作状态的逻辑电路。每一组信号灯由红、黄、 绿三盏灯组成,共有三种正常工作状态:红、绿或黄加绿灯亮;
首页
上页
62
63
64
65
66
67
68
69
下页
末页
热门关键字
微波通信原理
微生物免疫学
微生物技术及应用
微生物分类学
微波电子线路
微波电路
微特电机
微生物与寄生虫
微灌设备
快题设计
微生物资源与应用
微生物学免疫学
微生物技术应用
微生物技术
微生物代谢
思想道德与法律修养
微生物基础
思想政治道德修养
微生物和免疫
微波电子学
思想政治修养
心理建筑学
微生物工程
微生物传染病
微生物变异
微波技术与原理
微波电路原理与设计
心理实验
心理健康学
心理健康
心理辅导课
微生物医学免疫学
微生物药物学
微生物生理与遗传学
微生物大小测定
微生物
微积分(下册)
微波通信
微波电路EDA
思想政治与*
搜索一下,找到相关课件或文库资源
719
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有