《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第一册）第三章 函数的概念与性质_3.2.1 单调性与最大（小）值

活动17 春节民俗大调查 第二课时二年级劳动教育17 春节民俗大调查 第二课时教学设计 田娟

第11课 看动漫，听音乐家演奏《匈牙利狂想曲（第二号）》《匈牙利狂想曲》（第二号）教学设计

花城版四年级上册第8课名曲回放——管弦乐组曲《动物狂欢节》之《公鸡和母鸡》、《大象》教学设计

部编版一年级下册：《道德与法治》第三单元第九课《我和我的家》第一课时《我和我的家》教学设计

一、模块化程序设计 二、基本思想：将一个大的程序按功能分割成一些小模块

人教版《高中数学》全程设计训练题库（A版选修第二册，课后习题，含答案）第五章 5.3 5.3.2 第2课时 函数的最大（小）值

花城版四年级上册第8课名曲回放——管弦乐组曲《动物狂欢节》之《终曲》陈君杰《动物狂欢节--终曲》教学设计

《高中物理》全程设计训练题库（选修第三册，课后习题，含答案）第1章 分子动理论_2.实验：用油膜法估测油酸分子的大小

上海交通大学：《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_往届优秀作品_作业范例-Exchange信息发布（二手交易）平台-小组报告x