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3.1软件设计的目标和目的 3.2 软件设计的原则 3.3 设计模型 3.4 标准建模语言UML
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人教初中数学七上word全册打包教案_人教初中数学七上《4.4 课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒》word教案 (5)
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人教初中数学七上word全册打包教案_天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级数学上册 1.2.2 数轴教学设计 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级数学上册 1.2.4 绝对值教学设计1 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级数学上册 1.3.1 有理数的加法教学设计 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法教学设计1 (新版)新人教版
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2.1 算法的两要素 2.2 算法的特征 2.3 算法的表示 2.4 常用算法 2.5 算法的设计要求 2.6 算法的复杂度分析
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人教初中数学七上word全册打包教案_天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级数学上册 1.4.2 有理数的除法教学设计 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级数学上册 1.5.3 近似数教学设计 (新版)新人教版
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人教初中数学七上word全册打包教案_天津市宝坻区新安镇第一初级中学七年级数学上册 4.1.1 立体图形与平面图形教学设计2 (新版)新人教版
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