新闻学：新闻采访写作教程（第7-20课）_12

新闻学：新闻采访写作教程（第7-20课）_14

新闻学：新闻采访写作教程_导语的意义与力量

新闻学：新闻采访写作教程——新闻的引语

新闻学：新闻采访写作教程（第7-20课）——句子、段落、扩展与过渡

新闻学：新闻采访写作教程——中国新闻流通图

新闻编辑（新闻稿件的选择与策划）

随着人类的进化,为了揭示生命的奥秘,人们越来越注重遗 传学的研究,特别是遗传特征的逐代传播,已引起人们广泛 的注意。无论是人,还是动、植物都会将本身的特征遗传给下一代,这主要是因为后代继承了双亲的基因,形成自己的基因对,由基因又确定了后代所表现的特征。本节将利用数 学的马氏链方法来建立相应的遗传模型等,并讨论几个简单而又有趣的实例

16-7波的叠加原理、波的叠加原理 、两水波的叠加、沿相反方向传播的两个脉冲波的叠加

第一节 初次侵染和再次侵染 第二节 病原物的越冬和越夏 第三节 病原物的传播