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人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十讲 真空状态下生物材料的表面表征
文档格式:PDF 文档大小:391.91KB 文档页数:21
生物材料表面结构和化学性质在很大程度上影响着植入物的生物相容性,所以生物材料的表面表征是生物材料研究中一个重要的方面。 表面化学可利用高真空方式直接进行研究:
《食品微生物》PPT教学课件:第八章 微生物生态
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:27
生态学:研究生物系统与其环境条件间相互作用规律性的科学。 微生物生态学:研究微生物群体(微生物区系或正常菌群)与其周围的生物和非生物环境条件相互作用关系的科学。 主要内容:微生物在自然界中的分布;微生物与其它生物间的关系;微生物在自然界物质循环中的作用;微生物在污水处理中的应用。 第一节 微生物的分布与菌种资源的开发 第二节 微生物与自然界中的物质循环 第三节 微生物间及与其它生物间的相互关系 第四节 微生物与环境保护
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:15.32MB 文档页数:90
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件(3)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件(1)
文档格式:PPTX 文档大小:2.89MB 文档页数:40
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输课件(1)
武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(电子教案)第六章 生物污染监测
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:9
①环境污染生物监测的目的 ②污染物在生物体内的分布的途径; ③生物样品的采集和制备、生物样品的预处理方法标准方法
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案(5)
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:3
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案(5)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案(4)
文档格式:DOC 文档大小:2MB 文档页数:11
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案(4)
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:1.02MB 文档页数:6
人教版初中生物七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输教案(3)
《生物化学》课程教学资源(讲义)第三章 酶通论
文档格式:DOC 文档大小:454.5KB 文档页数:28
一、酶的概念及特性 酶(enzyme)是活细胞内产生的具有高度专一性和催化效率的蛋白质, 又称为生物催化剂,生物体在新陈代谢过程中,几乎所有的化学反应都是 在酶的催化下进行的。 酶是生物催化剂(biological catalyst),具有两方面的特性,既有与一般 催化剂相同的催化性质,又具有一般催化剂所没有的生物大分子的特征。 酶与一般催化剂一样,只能催化热力学允许的化学反应,缩短达到化 学平衡的时间,而不改变平衡点
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