绪论 第一章 人生的青春之问 第二章 坚定理想信念 第三章 弘扬中国精神 第四章 践行社会主义核心价值观 第五章 明大德守公德严私德 第六章 尊法学法守法用法

为了建设和谐社会、追求幸福生活，人们在社会生活中需要遵守宪法、法规和公民道德规范。然而，社会生活有多种领域，每一种社会生活领域都有着其特殊的道德和法律规范，因此，人们在不同的社会生活领域有着不同的道德和法律规范需要遵守。大学生惟有自觉地在一定社会生活领域的行为规范指导下行动，才能以自己的实际行动促进各社会生活领域实现和谐，也才能逐渐培养自己的高尚的思想品德。通过对公共生活、职业生活和家庭生活中的道德与法律的讲解和分析，帮助大学生认识和了解社会生活中的道德规范和法律规范，培养大学生的道德素养和法律素养

第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习和实践社会主义荣辱观 第四节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法

1 思想道德修养与法律基础的基本概念 3 本门课程的体系结构和内容 4 本门课程和其他课程之间的关系 2 本门课程确立的科学依据 5 学习本门课程的意义和方法

第一节 适应人生新阶段 第二节 提高思想道德素质和法律素质 第三节 学习本课程的意义和方法

第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习实践社会主义核心价值体系 第四节 为什么要学习思想道德修养与法律基础？

一、单项选择题 1、道德是一种行为规范,它所包含和要解决的主要矛盾是()。 A.善与恶、正义与非正义 B.公正和偏私、诚实和虚伪 C.经济基础和上层建筑 D.个人利益和整体利益

帮助学生认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求;引导学生思考、理解并自觉践 行公共生活中的道德规范,养成良好的公共生活行为习惯引导学生增强法律意识,自觉 遵守公共生活中的法律规范,维护社会公共秩序

◆适应人生新阶段 ◆肩负历史新使命 ◆学习与实践社会主义荣辱观 第一节 适应人生新阶段 第二节 肩负历史新使命 第三节 学习“思想道德修养和法律基础”课的意义和方法

通过帮助大学生分析大学生活的特点，让大家充分认识到大学对人生发展的重要性，珍惜大学美好时光，了解高等院校人才培养目标，指导同学们走好大学之旅的第一步，帮助学生尽快实现角色转换并有一个较为清晰的目标，提高思想道德素质和法律素质，知荣辱、求发展