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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)关于中国传播学发展问题的思考
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)中国大陆新闻传播学研究十五年
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)我国20年来传播学研究的回顾
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(阅读资料)国际传播学科的现状与发展趋势(以2000-2011年传播学SSCI期刊为研究对象)
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一、 报告文学的概念和特点 (一)报告文学的概念 报告文学(Reportage)是文艺性的通讯、速写、特写等的总称。这是一种 介于新闻、政论和文学之间的边缘性体裁,即从政论的角度、用文学的艺术手法 表现当代社会普遍关注的具有典型意义的新闻人物或新闻事件的新兴文体。 从历史上看,报告文
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复旦大学:《传播学概论》课程教学资源(作业分析)“学习中国”APP 中的核心技术再探讨
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萝岗区九佛中学2013学年第一学期八年级《新闻两则》语文导学案
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1.城市概况 2.营销策略 3.发展方向
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复旦大学:《旅游广告学》课程教学资源(学生案例)阿姆斯特丹
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受众与大众 主要的受众观 使用与满足理论 议程设置理论 菲斯克与主动的受众
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