高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学设计）专题十一 不谋全局者不足谋一域 ——统筹推进“五位一体”总体布局

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题十 百年逐梦——坚持和发展中国特色社会主义总任务

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题八 科学发展观的科学内涵和主要内容

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题九 划时代的思想火炬（二）

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题九 划时代的思想火炬（三）

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题九 划时代的思想火炬（一）

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件讲稿）专题七 与时俱进——“三个代表”重要思想与中国特色社会主义的跨世界发展

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教案）专题六 解放思想改革开放——邓小平理论与中国特色社会主义的开创

问题一 为什么说新民主主义社会是一个过渡性质的社会？ 问题二 社会主义改造道路、历史经验及重要意义是什么？ 问题三 社会主义建设道路初步探索的理论成果有哪些？ 问题四 初步探索的意义和经验教训是什么？ 问题五 如何学习？

高职高专：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学设计）专题三 为什么能？——新民主主义革命理论