上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第四章 由汉语看汉民族认知特点 4.2 由汉语词汇看汉民族的认知特点

上海交通大学：《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源（PPT课件）从汉语看汉民族的认知特点——第四章 由汉语看汉民族认知特点 4.1 由汉语语音看汉民族认知特点

学习目标： 1、根据定义辨析逐步聚合和缩聚的异同点，并举例说明。 2、能说出官能度、反应程度、聚合度等基本概念，并根据定义熟练应用。 3、分析得到高分子量缩聚物必须具备的条件。 4、说出“官能团等活性理论” 内容及适用的条件。 5、能够对于线性缩聚反应动力学进行相应的计算。 6、体型缩聚中凝胶点的基本概念以及凝胶点的预测相关计算。 7、缩聚共聚的类型及基本实施方法

1.土壤污染的概念 2.土壤污染物的来源及危害(重点) 3.土壤组成和性质对污染物毒性的影响(重点 4.酸性沉降对土壤的影响(重点) 5.土壤污染的防治

1.土壤耕作的概念及其基本操作(重点) 2.土壤力学性质(重点) 3.土壤耕性和耕作管理(重点) 4.几种主要耕作方法

1．掌握苯二氮卓类药物及其受体拮抗剂的药动学特点、药理作用、机制、主要临床应用和不良反应。 2．熟悉其他镇静催眠药物的作用特点及应用。 3．了解其他及新型镇静催眠药的作用特点及应用

掌握民事诉讼证据的概念、特点以及民事证据在学理上的分类，全面把握我国现行民事诉讼法规定的各证据种类。本章的重点在于民事诉讼证据的概念、特点以及我国民事诉讼法规定的各证据种类，难点在于民事诉讼证据的学理分类

1．掌握苯二氮卓类药物及其受体拮抗剂的药动学特点、药理作用、机制、主要临床应用和不良反应。2.熟悉其他镇静催眠药物的作用特点及应用。3.了解其他及新型镇静催眠药的作用特点及应用

第一节 审美教育 • 一、审美教育的涵义及其必要性 • 二、审美教育的基本内容 第二节 审美教育的特点和规律 • 一、审美教育的特点 • 二、审美教育的规律 第三节 审美交流与审美教育的实施 • 一、审美交流的涵义 • 二、审美交流的基本特点 • 三、审美交流视角下的审美教育方式

湖北省部分重点中学2013届高三起点考试语文试卷_湖北省部分重点中学