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《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第六章 运输、指派和转运问题
文档格式:PPT 文档大小:516KB 文档页数:71
运输、指派和转运问题,实际上都可以用 L.P. 模型加以描述,所以可以认为它们是 L.P. 的特例 单列一章的原因在于:应用面极广,实践性 很强,而特有的数学结构使得人们设计出了 特别有效的方法对此类模型进行求解 本章的重点在:掌握表格化方法求解运输、 指派、转运问题的模型
《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第五章 LP单纯形法
文档格式:PPT 文档大小:348KB 文档页数:57
L.P. 问题中变量个数多于 2 时,图解法失效 即使是计算机求解,首先也要有有效算法,然 后才可能利用程序去实现它 单形法,是 L.P. 问题算法之基础。本质上,它 是代数方法,可以用线性代数的理论证明方法 的合法性,清楚地说明算法背后的“为什么” 。由于课时限制我们不准备这么做,将把有限 的精力和时间浅尝辄止:了解算法本身的使用 ,并不证明“为什么”
《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第四章 LP应用
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:46
L.P. 模型因其应用极广、方法成熟,已被证 明是 OR 中最成功的定量方法 本章尝试利用 L.P. 模型解决经济、金融、管 理中的一些问题 要点:L.P. 模型应用的广度?建立 L.P. 模型 的一般思路是?别人是如何考虑问题的?虽 然例子可能很简单 不要忘了:非负约束始终是L.P. 模型的特征 之一
《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第一章 引言
文档格式:PPT 文档大小:416.5KB 文档页数:43
一、课程特点:方法课 1、Operations research 与 Management science 决策与决策方法、管理与管理方法 2、运筹学需要的基础 3、课程处理
西华大学:《汽车测试基础》课程教学资源(各章习题)第九章 测试技术在汽车上的应用
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1. 发动机测试系统构成的特点是什么? 2. 说明汽车振动测试的方法及测试系统组成。 3. 简述汽车动力性能的测试方法
西华大学:《汽车测试基础》课程教学资源(各章习题)第七章 静态、动态测试数据处理
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1. 简要叙述试验数据的处理方法。 2. 分析对比试验数据的处理的三种方法。 3. 试对已知的一组试验数据进行回归分析。 4. 简述动态测试数据的分类
西华大学:《汽车测试基础》课程教学资源(各章习题)第二章 信号及其分类
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
2-1.信号一般有哪几种分类方法?各分为哪几类?请简要说明。 2-2.请简述信号的几种描述方法。 2-3.写出周期信号两种展开式的数学表达式,并说明系数的物理意义
华中农业大学:《农药分析》课程教学资源(教学大纲)农药残留分析
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:3
农药残留分析是研究环境和农副产品、食品中农药残留种类与含量的科 学,在常量(商品农药的有效成分)、微量和超微量水平上研究农药分析的 理论与方法。随着分析科学技术的飞速发展,农药残留分析的技术水平在不 提高,分析方法在不断创新。但是农药残留分析(包括商品农药分析)结果 的准确度,很重要的一环是取决于分析对象的取样、分离提纯等处理技术
华中农业大学:《农药分析》课程教学资源(作业)
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:6
本文主要讨论吡虫啉原药及中间体的各种仪器分析方法以及在水稻、蔬菜、水果 烟草、土壤中的残留代谢仪器分析研究:高效液相色谱法(HPLC),气相色谱法(GC),极 谱分 析法等方法
渤海大学:《有机化学》精品课程教学资源(教学大纲,二)
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:24
一、本课程的目的、任务 有机化学(Ⅱ)是高师化学(师范)专业和化学(商品与检验分析)专业的一 门学位课。本课程在讲授有机化学(Ⅰ)的基础上,选择了有机反应机理为核心内 容。因为对于构成有机化学众多反应来说,机理方法的主要优点在于采用较少的 指导原则,不但可以理解有机的反应事实,使之不相联系的反应联系起来,而且 可以预测已知反应在改变条件后的结果,也对一些新反应可能出现的产物做出一 些上述原则并指出是怎样起作用的。目的是使学生掌握有机反应机制,培养科学 思维方法,会运用有机化学基本原理来解决一些有机化学问题,提高学生分析问 题和解决问题的能力,为学习不断发展的有机化学,为从事有机化学基础教育, 开展有机化学研究打下基础
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