实验1 电子技术实验常用仪器仪表的使用及二极管和三极管测试 实验2 单管放大电路 实验3 运算放大器的基本运算电路 实验4 正弦波振荡电路 实验5 积分与微分电路 实验6 自选频率正弦振荡器和反相放大器耦合的设计与实施

上海交通大学：《材料综合实验》课程教学资源（实验指导）组织分析_实验三 焊接金相

上海交通大学：《材料综合实验》课程教学资源（实验指导）组织分析_实验七 宏观残余应力的测定

1.有人做了一个实验来确定幼儿的问题解决能力。结果见下表:

上海交通大学：《物理实验》精品课程教学资源（基本物理实验）实验十 光衍射相对光强分布的测量

一、前言 实验教学是医学微生物学课程中重要环节。使学生学习医学微生物学的基本操作、加强学生基本技能训 练、以培养科学的分析问题和解决问题的能力,并加深对所学理论知识的理解。 每次实验课前应对实验内容先作预习,严格规范操作规程,严格遵守微生物学实验室各项规则。实验结束 后如实填写实验报告,并对实验结果作出科学分析以使每次实验均能达到预期目的

一、实验目的 1、了解电机车的结构特点及各部分的作用; 2、掌握电机车的制动原理和方法

本课程实验教学的作用 《家畜寄生虫学》是一门非常重要的课程,为兽医专业五大 临床课之一。它分为理论和实验两部分。实验课的主要任务是研究并阐明寄生虫学的实验特点,即将理论进一步实践,并从中掌 握寄生虫的形态、生活史和实验诊断技术,通过各实验学习,使学生进一步提高动手能力和实验能力,了解我国寄生虫的实验检 验手段,掌握新技术和新方法,并为指导临床实习打下良好的基础

1、理解电子束实验仪面板上各个旋钮的作用，并能够正确使用。 2、主要实验内容包括四部分：电聚焦、电偏转、磁聚焦和磁偏转

复旦大学：《医学微生物学 Medical Microbiology》实验教学课件_实验3 细菌感染的的实验室诊断（粪便标本分离1）