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西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_第一讲 沟通概论、第二讲 人际沟通、第三讲 组织沟通
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:73
第一讲 沟通概论 第一节 沟通的含义 第二节 沟通的类型 第三节 沟通的意义 第四节 沟通与管理 第五节 沟通模式 第二讲 人际沟通 第一节 人际沟通的动因 第二节 人际沟通行为 第三节 人际冲突 第四节 当代社会的人际沟通 第三讲 组织沟通 第一节 组织沟通渠道 第二节 组织沟通的影响因素 第三节 组织沟通的方式 第四节 组织沟通效率的提高 第五节 沟通的误区
《国际税收》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:23
第一节、国际税收的含义 一、国际税收的概念 税收是国家凭借政权对管辖权范围内的纳税人 进行无偿征收的一种财政收入的主要手段,通过 立法程序,行政机关(税务机关)实施征收。 国际税收则不同,它是在市场经济条件下,对 外开放后而引起纳税人的经济活动扩大延伸到境 外的情况下,税收法规存在的差异或者相互冲击 而带来的一系列的税收问题和税收现象
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)城市区域环境振动标准
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
本标准规定了城市各类区域铅垂向乙振级标准值(如下),适用于连续发生的稳态振动、冲机振动和无规振 动,标准同时配有监测方法。各适用地带在昼间和夜间的标准分别为:特殊住宅区65,65居民
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_试题A答案
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
一、名词解释(每题二分): 副语言沟通:通过非语言的声音,如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的沟通。 交叉处理:当沟通双方对对方的期望状态与对方的实际状态不一致时,形成交叉处理,出现 冲突的可能。交叉处理是一种恶性沟通方式
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_第二讲 人际沟通
文档格式:PPT 文档大小:484KB 文档页数:24
第一节人际沟通的动因 第二节人际沟通行为 第三节人际冲突 第四节当代社会的人际沟通
西南交通大学:《宏观经济学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:20
一、人类社会面临的经济问题 二、经济的周期性波动 三、贫富的两极分化 四、失业 五、通货膨胀 六、经济停滞 七、国际经济冲突
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第三章 动量守恒定律和能量守恒定律(3.1)质点和质点系的动量定理
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:11
一、冲量质点的动量定理 动量物体的质量与速度的乘积叫做物体的动量
徐州工程学院:《土力学与地基基础》课程教学资源(教案讲义)第九章 地基处理
文档格式:DOC 文档大小:161.5KB 文档页数:15
地基处理是一项历史悠久的工程技术。早在二千多年前,我国就开始利用夯实法、软 土中夯入石头、压密土层等方法进行处理。解放后先后采用过砂垫层、砂井化学和电化法 处理软弱地基。现在又发展了振冲法、强夯法、真空预压加固、加筋法等
山东大学:《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 权力与冲突
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:34
⚫ 权力的定义 权力是一个人或群体对其他人或群体施加影响,使其按照施 加者的意愿去行事的能力。 ⚫ 权力的特性 1、权力具有情景性。 2、权力是潜在的。 3、权力是依赖的函数。3、被影响者的行为有一定自主权 4、权力可应用于群体内和群体间行为的概念上。 ⚫ 领导与权力的关系 联系:领导者将权力作为实现目标的手段 区别:1、目标的相容性方面不同 2、影响的方向不同 3、侧重点不同
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 隋唐五代的中国哲学
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:64
从公元589年到公元960年,中国经历了隋 朝、唐朝与五代十国的历史时期。隋朝历史虽 短,但在思想上采取“三教并用”的政策,使三 教鼎立的格局在隋朝基本形成。唐王朝更加注 意实施儒释道三教并用的政策。道教受到大力 提倡,佛教发展出现强劲气势,儒家思想在治 国中的地位依然如故。“安史之乱”使意识形态 出现一些矛盾与冲突。五代十国,华夏恢宏气 势烟消云散
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