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一、微分中值定理 1.证明:(1)方程x3-3x+c=0(c是常数)在区间[0,1]内不可能有两个不同的
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海南大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)ch7 参数估计 第二讲 区间估计、正态总体均值与方差的区间估计
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延安大学:《概率论与数理统计》课程PPT教学课件(理工类)第六章 参数估计 6.4 两个正态总体均值差及方差比的区间估计
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3.1数学期望 3.2方差
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《大学文科数学》课程PPT教学课件(微积分)第七章 偶然中蕴含必然的问题——概率统计初步 7-6 收集、整理和分析数据的方法——统计
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《大学文科数学》课程PPT教学课件(微积分)第三章 变量变化速度与局部改变量估值问题——导数与微分 3-2 求导数的方法——法则与公式
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湖南大学:《高等数学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 向量代数与空间解析几何(1.7-1.8)高阶偏导数及泰勒公式、方向导数
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点估计概念 求估计量的方法
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§1 模糊数学的基本概念 §2 模糊模式识别 §3 模糊聚类分析方法
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2018年人教版_初中数学_九年级下册_2018年秋人教版九年级数学复习课件: 第26章 双休作业二 1 求反比例函数解析式的六种常用方法 (共14张PPT)
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