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(1)特殊 → 一般 (2)正本清源、格物致知 (3)学习、研究与教学相融合
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1.原著与教材的统 2.历史与逻辑的统 3.理论与实践的统
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组织教学研究与实践研讨:2011 年理论与应用力学专业教育教学 复旦大学研讨会 学术信息整理
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《医药高等数学 Medical Advanced Mathematics》课程教学资源(实践指导)微积分的理论基础(极限与连续)
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《中医基础理论》课程教学资源(参考文献)课程PBL教学模式研究与实践
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《中医基础理论》课程教学资源(参考文献)课程分阶段教学模式的研究与实践
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《妇幼保健学 Maternal and Child Health》课程教学资源(文献资料)生命历程理论整合于孕前和孕期保健研究与实践
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第一节概述 第二节合同法律适用的理论和原则 第三节我国之立法与实践
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《电路》课程实践教学大纲(电路理论)
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